[Annie]

I førsteklasse hos oss brukes det også klistremerker, men ikke i graderingssystem etter hvor "fint" leksen er gjort.
Merkene deles ut mer eller mindre tilfeldig, - og litt etter hva frøken har tilgjengelig akkurat den dagen.

Men vi hadde en lignende erfaring som baserte seg på at jentene syntes og mente at prinsesseklistremerker og blomster var MYE finere enn stjerner og andre merker. Derfor tolket de det sånn at disse blomster og prinsessemerkene var mer "verdt" enn de andre - underforstått at de hadde vært flinkere med leksen disse dagene.

Det ble forklart av frøken - og vips var alle misforståelser ute av verden.
Siden har ingen snakket sånn om klistremerkene.
Og frøken skriver også kommentarer innimellom i stedet for merker. Som fin lekse, eller flott arbeid eller her har du jobbet godt o.s.v.

Håper det ordner seg - og at du får en forklaring på dette, for det hørtes litt merkelig ut...