[Esme]

Opprinnelig lagt inn av Zoë, her.

Hvorfor er det et problem? Og hvordan kan det være annerledes?

Hvordan kan man unngå å ta det personlig om noen mener at man ikke bidrar tilsttrekkelig om man ikke skifter dekk og klipper plen - når man selv er en som ikke skifter dekk og klipper plen?

Om du ikke greier eller kan å klippe plen fordi det er for komplisert for deg, så anser jeg deg for å være rimelig ressursfattig altså. En voksen person som ikke greier å henge opp bilder og klippe plen og sånne ting er faktisk det etter de fleste målestokker. Poenget mitt er at det er ikke noe mindre patetisk at en kvinne ikke kan henge opp et bilde enn at en mann ikke kan det. Men det er jammen meg ganske vanlig at man hører fra kvinner at de skal kunne gjøre seg til fullstendige tåper uten at man skal kunne si at de er tåper. Skal man liksom holde det hemmelig når folk gjør seg dumme? Om man ikke liker det, så slutt å gjør seg så dum da. (Og nå snakker jeg ikke om at folk skal kunne bygge seg et hus. Men enkle ting som å smelle opp ei list.)

Jeg gir selvfølgelig blanke i hvordan du og mannen din fordeler arbeidet hjemme. Jeg synes selvfølgelig at det er greit at andre fordeler som de vil.

Men sånn litt på siden, som svar på det du skrev om at det er greit at det er så skjevfordelt hva kvinner og menn velger av studieretninger "så lenge de har like muligheter". "Like muligheter", på papiret ja. Men så lenge man har sterke kulturelle føringer så er det ikke det. Jeg synes ikke det er et uttrykk for et likestilt samfunn hverken likestilt på kjønn eller kulturell bakgrunn når jenter velger vekk yrker som er godt betalt. Når barn med taterbakgrunn så godt som aldri får seg høyere utdannelse.

Og da mener jeg ikke at man skal tvinge stakkars jenter eller tatere til å ta utdannelse, men at det er en tendens som man skal prøve å påvirke, det synes jeg. Kulturelle føringer er sterke. Vi har ikke like muligheter i dagens samfunn reelt sett. Og jeg ser ikke poenget med å lukke øynene for det, istedet for å prøve å gjøre det bedre.