[Blånn]

Det er ikke TIEY-undervisningen Kastellet skole kritiseres for, tror jeg. De nivådeler i større grad enn det helt opp. TIEY er relativt uproblematisk i og med at det legger opp til at gruppene skal være dynamiske.

Mestringsgrupper slik de er brukt hos oss oppleves ikke dynamiske i det hele tatt. Det foretas en kartlegging og that's it. Ta for eksempel matematikk. Det er mange ulike temaer i matematikk. Jeg har opplevd at elever kan streve med ett tema og mestre et annet. Det blir da feil å være på laveste nivå dersom du i utgangspunktet mestrer temaet. Det er dette jeg ønsker å utfordre, men jeg skal lese uttalelsen fra fylkesmannen først.