[007]

Opprinnelig lagt inn av nokon, her.

Personleg reagerer eg veldig på tanken om at det er ein "menneskerett" å reise på tur til Syden ein gong i året og at det at folk ikkje har råd til dette, i feriane er grunn nok til å ta barn ut av skulen. Og eg reagerer ikkje bare fordi eg er lærar og synest det er ein uting å ta barn ut av skulen, eg reagerer og fordi eg stusser på denne årlege sydenturen (som av denne mora blir framstilt som eit minimumsbehov folk bare har) i eit miljøperspektiv. Og det er miljøperspektivet eg tenker at denne tråden skal handle om (i motsetning til den andre).

Tenker folk her på miljøet når dei planlegg ferien? Eller er ei fritidsreise frå eller til bare ein dråpe i havet?

For meg er det utenkeleg å skulle reise med fly årleg, for å reise på ferie, blant anna fordi eg tenker at dette ikkje er foreineleg med ein bærekraftig livsstil. Kva tenker de?

Aller først, og selv om denne tråden skulle handle om miljøperspektivet: Dee eneste stedet jeg har lest menneskeretter og sydentur i samme setning er her på FP. I min omgangskrets reiser de færreste til syden årlig (bortsett fra oss), og om de gjør det er det stort sett i skoleferien.
Jeg er også lærer (og driver med karaktervurdering), men jeg synes ikke sydenfarerene er noe problem for meg i jobben min. Skolen har utarbeidet et standardskriv som sendes med svar på søknad om skolefri der det tydelig kommer frem hvordan eleven skal jobbe for å henge med i fagene. Alle læringsmål, årsplaner og fagplaner ligger på It´s learning, det kommer tydelig frem hvilket kompetansemål vi jobber med i hvilken periode, eleven skal være klar til å vise kompatanse når de er tilbake på skolen og om de mangler vurdering i et kompetansemål er de, i følge opplæringsloven, pliktig til å stille seg disponibel til vurdering når faglærer ber om det. Jeg lager ingen opplegg på forhånd, men bruker en mellomtime til en muntlig høring i de temaene eleven har gått glipp av mens h*n var borte. Problemet vårt er elever som reiser til foreldrenes hjemland og blir borte så ofte og så lenge at de ikke klarer å henge med og at de dermed får I.V i flere fag.

Så til miljøspørsmålet: Nei, jeg tenker ikke miljø når jeg planlegger ferier. Jeg flyr så ofte jeg kan og med god samvittighet. Jeg tror ikke det vil ha noe betydning for miljøet om jeg ikke gjør det, det er bare en dråpe i havet.