[him]

Opprinnelig lagt inn av Input, her.

Og personvern er relevant for strømming jo. Først og fremst, hva hindrer elever i å filme strømmen?

Dette er det fullt mulig å tilrettefor. Det er også mulig å ha devicer som vanskeliggjør dette med å filme fra mobil (men det er som i RL - det kan ikke hindres helt)

Opprinnelig lagt inn av Input

Det er dessuten stor forskjell på å være en del av det som skjer i klasserommet og å observere det utenfra.

Det er fullt mulig å ha digitale løsninger som gir to-veis dialog (eller en-veis hvis det er aktuelt)

Det jeg sier er at det er utfordrende at det ikke finnes felles, gjennomgåtte, omforente digitale løsninger for skole. De tingene du diskuterer er jo hvordan en eventuelt, spesifikk løsning for streaming burde være. (Digitale løsninger er langt mer enn streaming. Et annet eksempel er at det ikke virker som om det er tekniske muligheter til å samtykkeløsninger i de administrative verktøyene. Dette er jo noe som man har jobbet mye med innenfor helse, og som burde være gjenbrukbart)

Opprinnelig lagt inn av Input

Jeg hadde også sluttet dersom jeg ikke fikk metodefrihet. Og jeg hadde sluttet om all undervisning skulle strømmes. Det betyr ikke at jeg er redd for å bli observert, mitt klasserom er "offentlig".

Hvem i denne diskusjonen er det som sier at "all undervisning skulle strømmes"?