[Tallulah]

Opprinnelig lagt inn av sindrome, her.

Mhm! Dette er en kompleks problemstilling og har ingen enkle løsninger.....

Niks. Og da er det så farlig å generalisere. Jeg henter fra "svartmaling av gutter":

Sitat:

En annen utfordring angående kjønnsforskjeller i skole og utdanning, gjelder slutninger om alle gutter basert på informasjon om noen få. For eksempel får åtte prosent av grunn- skoleelever i Norge spesialundervisning, hvorav om lag 70 prosent er gutter (SSB, 2017b: 10). NRK er blant flere som har brukt denne statistikken som utgangspunkt for oppslag om at ‘Norsk skole er ikke lagd for gutter’ (NRK, 2017). Det er imidlertid ikke uten videre rimelig å bruke en kjønnsmessig prosentdifferanse i en liten subpopulasjon til å trekke slutninger om alle gutter. Ni av ti gutter får tross alt ikke spesialundervisning. Som Fylling (2008: 95) skriver i sin avhandling om spesialundervisning, er dette et område hvor det er ønskelig å «unngå generaliserings- og kategoriseringsfellene som ligger i at gutter som møter problemer blir representanter for alle gutter».

og:

Sitat:

‘Unge menn ingen trenger’-saken i Klassekampen illustrerer hvordan ensidig fokus på arbeiderklassemenns utfordringer med integrasjon på arbeidsmarkedet kan medføre at arbeiderklassekvinners utfordringer blir oversett. Den fallende sysselsettingsgraden (fra 79 til 66 prosent) blant unge menn med kun grunnskole, ble kontrastert med den stabile sys- selsettingsgraden blant kvinner med høyskole- og universitetsutdanning i samme alders- gruppe. Her sammenliknes epler og pærer. Bruken av høyt utdannede kvinner som referansegruppe er i tråd med et bilde som har vært fremtredende siden 90-tallet interna- sjonalt: lite kvalifiserte menn skvises ut av arbeidslivet av høyt utdannede kvinner (Bradley, 1999). Dersom tilsvarende tall for kvinner i samme alders- og utdanningskategori (mellom 25–29 med kun grunnskole) hadde blitt referert, ville det gitt et annet bilde. Sysselset- tingsgraden blant kvinner 25–29 år med kun grunnskole falt nemlig i samme tidsrom (2006–2016) fra allerede lave 60 prosent til 52 prosent.4 Kvinner i samme utdanningskate- gori og aldersgruppe har altså vesentlig lavere sysselsettingsgrad enn menn.