Vis enkelt innlegg
Gammel 10-09-18, 17:40   #1
banana
Har ingen tittel
 
banana sin avatar
 
Medlem siden: Mar 2007
Innlegg: 5.894
banana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de flestebanana er kulere enn de fleste
Standard

Flisespikking om mattelekse (7. klasse)

Multi oppgavebok, 7a, oppgave 1.54. Det er satt opp tabeller med positive og negative tall, og oppgaven er å finne forskjellen mellom tallene i kolonne A og B. Er ofrdet "forskjell" definert i matematikken, egentlig? Nå husker jeg ikke tallene, men si at det står -46 i kolonne A og 30 i kolonne B. I mitt hode er forskjellen 76 uansett hvilket tall som står hvor. Men definerer Multi forskjell som en absoluttverdi, eller som et positivt alternativt negativt tall? Dvs. spiller det noen rolle hva som står i hvilken kolonne?

Hvordan i alle dager er det meningen at ungene skal sette opp dette som et regnestykke?

30+46 = 76?
-46-30 = -76????
30 - (-46) = 76???????? (det har de jo ikke lært en gang)

Jeg blir frustrert av slike ikke-matematisk fremstilte oppgaver i en mattebok - hvordan skal jeg lære ungen matte uten å disse matteboka totalt? Hvem lager sånne bøker, det kan da ikke være matetmatikere? Eller holder jeg på å bli gal?

banana er ikke aktiv   Svar med sitat