Rebeller i klasserommet

[Kaija]

Vi var på foreldresamtale i ettermiddag. Samtalen var på klasserommet, og da vi kom hadde læreren gjort klar to-tre pulter som vi skulle sitte ved. Ved pultene sto et par bittebittesmå elevstoler, beregnet for 2. klassinger, og så var det en stor "voksenstol" på andre siden av pultene, der det tydeligvis var ment at læreren skulle sitte.

Hva signaliserer en slik plassering? Vil læreren noe spesielt med å plassere seg og foreldrene slik? Hvordan kjenner man seg som forelder når man sitter vaglet nedpå en barnestol mens læreren ser ned på en fra den andre siden av bordet? De signalene lærer og skole sender ut i måten man møter foreldrene betyr jammen litt. Også det fysiske man blir møtt med spiller vel inn på samarbeidsklimaet? Jeg tror de fleste lærere tenker igjennom hvordan de møter foreldrene. Selv ville jeg aldri ha følt det komfortabelt å holde foreldresamtaler med foreldrene sittende "under" meg, og lærermannen min kjente det på samme måte. Lurer på om "vår" lærer tenkte gjennom dette?

Mannen og jeg reagerte omtrent på instinkt, og byttet ut stolene med et par store, voksenstørrelsestoler som også sto i klasserommet. Vi følte det nesten som om vi skaket ved maktens grunnvoller og virkelig gjorde opprør mot denne lærerens autoritet. -Er det slik man blir "brysomme" foreldre?

[daffy]

Jøye, jeg skjønner godt at dere reagerte. Dette høres jo ut som selve materialiseringen av hersketeknikk. Får håpe det ikke var bevisst fra lærererens side, men da virker h*n litt ufokusert kanskje?

Opprinnelig lagt inn av daffy, her.

Jøye, jeg skjønner godt at dere reagerte. Dette høres jo ut som selve materialiseringen av hersketeknikk. Får håpe det ikke var bevisst fra lærererens side, men da virker h*n litt ufokusert kanskje?

Faktisk enig jeg. Hvis det sto andre stoler der, hva var vitsen?

[safran]

Opprinnelig lagt inn av Nenne, her.

Nå har vel Kaija fortalt litt om denne læreren i et par andre tråder også da...

Okei, det har jeg ikke fått med meg.

Jeg synes ikke dette er en filleting - det er mulig at dette var ubevisst fra lærerens side, men da er i såfall læreren ikke helt der hvor han/hun bør være.

Lærere bør ha stor bevissthet rundt hvordan man kommuniserer på likt nivå - og fysisk plassering er viktig. Når en lærer og foreldre skal ha en god og konstruktiv samtale bør de sitte i lik høyde.

[Kaija]

Opprinnelig lagt inn av safran, her.

Okei, det har jeg ikke fått med meg.

Må rette opp i det. Det var forrige lærer som jeg har sagt mitt om i en tråd om mobbing forrige skoleår. -Har for øvrig slettet det meste i den tråden. Guttungen har heldigvis fått en ny lærer i år. Men det er ingen tvil om at hun er farget av det forrige lærer har formidlet. Ting går heldigvis bedre, men skolen har mye å rette opp i og jobbe med, for de håndterte situasjonen og gutten vår på en ubrukelig måte. -Nenne, som er litt mer informert enn resten av formet, har rett i at vi desverre har fått et ganske skakt forhold til skolen etter dette.

[Ekorn]

Jeg synes du legger litt for mye mening i et par stoler.

[Marge]

Enig med daffy ja. Jeg hadde også bedt om noen andre stoler forresten.

[Carrera]

Slik har vi sittet på mange møter, og jeg har ikke reagert på det. Årsaken har for meg vært ganske soleklar: det er de stolene som er i rommet.

[Marge]

Opprinnelig lagt inn av Carrera, her.

Slik har vi sittet på mange møter, og jeg har ikke reagert på det. Årsaken har for meg vært ganske soleklar: det er de stolene som er i rommet.

Ja, men her var det jo tydelig stoler for voksne også i rommet. Merkelig å ikke sette frem disse da.

[Kaija]

Opprinnelig lagt inn av Carrera, her.

Slik har vi sittet på mange møter, og jeg har ikke reagert på det. Årsaken har for meg vært ganske soleklar: det er de stolene som er i rommet.

Men i dette klasserommet var det i hvert fall fire ledige stoler i voksenstørrelse.

Jeg reagerte nok mest fordi det aldri ville falle meg inn å plassere foreldrene slik selv. Det føltes merkelig å skulle sette seg på de ørsmå stolene med læreren sittende over oss. Får håpe det var bare av gammel vane hun plasserte oss slik. -Men mannen og jeg er skumle og kravstore lærerforeldre, så det kan jo hende læreren hadde behov for å markere seg litt også. Det var ingen stor sak altså. Jeg ble mest forundret over at jeg faktisk reagerte såpass som jeg gjorde på settingen.

[Estrella]

Opprinnelig lagt inn av Carrera, her.

Slik har vi sittet på mange møter, og jeg har ikke reagert på det. Årsaken har for meg vært ganske soleklar: det er de stolene som er i rommet.

Sånn er det jeg også har tenkt hver gang vi er på foreldresamtaler.

[apan]

Opprinnelig lagt inn av Estrella, her.

Sånn er det jeg også har tenkt hver gang vi er på foreldresamtaler.

Her snakker vi jo om at det faktisk ER andre stoler i rommet da.

[Billa]

På mitt aller første foreldremøte satt både lærer og jeg på små stoler ved små pulter. Jeg dumpet bare ned uten å engang se meg rundt etter alternative møbler, jeg var egentlig mest opptatt av å huske alt jeg som førstegangsskolebarnmamma ville spørre om

Jeg tror ikke om jeg hadde reagert på om vi satt i ulik høyde inne i et klasserom heller, man tager det man haver liksom... Dessuten er nok jeg såpass selvsikker av meg at det skal litt til å finne den stolen som krymper min naturlige autoritet

[jane]

Opprinnelig lagt inn av Kaija, her.

Hva signaliserer en slik plassering? Vil læreren noe spesielt med å plassere seg og foreldrene slik? Hvordan kjenner man seg som forelder når man sitter vaglet nedpå en barnestol mens læreren ser ned på en fra den andre siden av bordet?

Oj. Jeg har hatt barn i skolen i 10 år nå, og har derfor vært på veldig mange samtaletimer. Når jeg tenker meg om har jeg ofte måttet sitte på liten barnestol, mens læreren har sittet i en voksenstol. Jeg har faktisk aldri tenkt noe over det. Jeg kommer ikke til å bry meg noe om det i fremtiden heller. *like blid*

[5barnsmor]

Opprinnelig lagt inn av jane, her.

Oj. Jeg har hatt barn i skolen i 10 år nå, og har derfor vært på veldig mange samtaletimer. Når jeg tenker meg om har jeg ofte måttet sitte på liten barnestol, mens læreren har sittet i en voksenstol. Jeg har faktisk aldri tenkt noe over det. Jeg kommer ikke til å bry meg noe om det i fremtiden heller. *like blid*

Jeg er nok enig med Jane her...

[Marge]

Det er jo ganske elementært hvilken virkning høydeforskjell har å si når man kommuniserer. Man kan for eksempel som sykepleier, ikke ha en fortrolig samtale med pasienten når man står over sengen og ser ned på han/hun, da tar man en stol og setter seg ved siden av så man har øynene i samme høyde.

[Nenne]

Opprinnelig lagt inn av daffy, her.

Jøye, jeg skjønner godt at dere reagerte. Dette høres jo ut som selve materialiseringen av hersketeknikk. Får håpe det ikke var bevisst fra lærererens side, men da virker h*n litt ufokusert kanskje?

Opprinnelig lagt inn av Rypejenta, her.

Ja, men her var det jo tydelig stoler for voksne også i rommet. Merkelig å ikke sette frem disse da.

Jeg synes definitivt det høres ut som en herkseteknikk når det finnes andre stoler å velge i ja. Hvis det ikke var noe annet å sitte på i klasserommet burde hun vel tatt frem tre små stoler da, så alle tre satt i samme høyde. Jeg ville da aldri satt fram tripp-trapp-stolene som er stilt inn til å passe treåringen og femåringen til voksne besøkende hjemme hos meg. Gjester prøver man da å behandle på en skikkelig måte.

Vi har alltid foreldresamtalene på et grupperom der stolene er i normal høyde for alle som er med. Samtalen MÅ jo ikke avholdes i et klasserom som bare har miniatyrmøbler.

[Minerva]

Opprinnelig lagt inn av Nenne, her.

Jeg synes definitivt det høres ut som en herkseteknikk når det finnes andre stoler å velge i ja. Hvis det ikke var noe annet å sitte på i klasserommet burde hun vel tatt frem tre små stoler da, så alle tre satt i samme høyde. Jeg ville da aldri satt fram tripp-trapp-stolene som er stilt inn til å passe treåringen og femåringen til voksne besøkende hjemme hos meg. Gjester prøver man da å behandle på en skikkelig måte.

Vi har alltid foreldresamtalene på et grupperom der stolene er i normal høyde for alle som er med. Samtalen MÅ jo ikke avholdes i et klasserom som bare har miniatyrmøbler.

Jeg synes definitivt at du er veldig bombastisk om noe du ikke kan være så sikker på.

Og på vår skole er det ikke muligheter for andre rom enn klasserommet med miniatyrmøbler faktisk. Vi har ett grupperom, og det slåss vi om å ha, men siden vi holder samtalene samtidig er det først til mølla.

[Line*]

Jeg er 184 cm høy. Ingen lærere har skjønt at det faktisk er ganske problematisk å få mine lange ben under en pult, med bena oppunder haka, på altfor lav stol.
Så jeg har tatt plass ved voksenstolen, og læreren har måttet sitte på elevstolene. Ingen av dem har turt å kommentere det noen gang.