Strikking på kurs, er det noe man gjør?

[Magica]

Er det virkelig så vanlig at man ikke klarer konsentrere seg uten å holde på med noe annet, altså?

[Mei]

Opprinnelig lagt inn av Magica, her.

Er det virkelig så vanlig at man ikke klarer konsentrere seg uten å holde på med noe annet, altså?

For min del, ja.

[Chanett]

Opprinnelig lagt inn av Magica, her.

Er det virkelig så vanlig at man ikke klarer konsentrere seg uten å holde på med noe annet, altså?

Jeg er i alle fall slik når det er snakk om å lytte.

[Appelsin]

Her var det så mange grunner til å strikke på kurs at jeg vurderer å tipse mannen om det.
Han sliter med å holde seg våken nemlig.

Jeg har nokså høy terskel for å dra fram strikketøyet sammen med andre mennesker. Ja, hvis jeg ikke sitter i stua sammen med mannen eller er på strikketreff da.
Men jeg har jammen hørt mange hørespill og lydbøker mens jeg har strikket/brodert/tegnet, så jeg regner med jeg kan konsentrere meg like godt om kursinnholdet hvis jeg bare blir komfortabel med å strikke i den settingen.

[Stompa]

Opprinnelig lagt inn av Magica, her.

Er det virkelig så vanlig at man ikke klarer konsentrere seg uten å holde på med noe annet, altså?

Opprinnelig lagt inn av Chanett, her.

Jeg er i alle fall slik når det er snakk om å lytte.

Jeg har generelt en veldig visuell læringsstil, klarer for eksempel ikke å høre på lydbøker fordi jeg mister tråden fullstendig, og bruker tankekart aktivt for å visualisere hvordan fagstoff fra lengre kapittel henger sammen. Så for meg er strikketøyet nødvendig for å få med meg det som blir sagt.

[Katta]

Opprinnelig lagt inn av Magica, her.

Er det virkelig så vanlig at man ikke klarer konsentrere seg uten å holde på med noe annet, altså?

Ja. Når det jeg skal følge med på ikke opptar hele hjernen må noe annet sørge for å holde den resterende delen på plass. Slik har jeg vært siden 1. klasse på barneskolen. Musikk kan være en teknikk, strikking eller tegning en annen.

[Adrienne]

Opprinnelig lagt inn av Katta, her.

Ja. Når det jeg skal følge med på ikke opptar hele hjernen må noe annet sørge for å holde den resterende delen på plass. Slik har jeg vært siden 1. klasse på barneskolen. Musikk kan være en teknikk, strikking eller tegning en annen.

Sånn er jeg også. Strikket en god del da jeg var student, og det var nok mer enn en medstudent som var oppgitt over at jeg i tillegg til å ta notater klarte å strikke og diskutere med foreleser, og for eksempel påpeke feil i utregninger på tavla.