Innspillet til hvordan jevne ut kjønnsforskjeller i skolen - hva syns dere?

[IzziCreo]

Jeg er også veldig der Nenne og Oslo er, og er generelt positiv til det som har kommet frem. Ikke slik at jeg er sier at dette må gjennomføres, men de stiller svært viktig spørsmål og det blir spennende å følge diskusjonen. Jeg synes at mottakelsen har vært god og nærmest samtlige sier at de i utgangspunktet er positive til en ny vekting av karakterene, men at man selvsagt ikke må la være å fortsatt jobbe med utjevningen og få guttene mer inn i skolen. Det synes jeg er svært viktig.

Og jeg kjenner meg ikke igjen i det Charlie skriver i at vi oppdrar gutter til å ikke like skolen og at "gutter er gutter". Jeg tør påstå at jeg ikke kjenner noen som har den tanken overhodet!

Muligheten til skolestart når barnet er klart, det være seg før eller senere, burde være fullstendig selvsagt. Dette vil jo løse mye av problemene mange av guttene opplever. Vi har rett og slett ikke råd til å miste disse guttene i skolesystemet.

Vi har barn av begge kjønn og alle har ulik erfaring i skolen - fra perfekt tilpasset den norske skolen og til totalt kræsj med den norske skolen, og en midt i mellom.

[Charlie]

Opprinnelig lagt inn av IzziCreo, her.

Og jeg kjenner meg ikke igjen i det Charlie skriver i at vi oppdrar gutter til å ikke like skolen og at "gutter er gutter". Jeg tør påstå at jeg ikke kjenner noen som har den tanken overhodet!
.

Jeg tror ikke noen har den tanken i hodet. Det jeg sikter til, er at man i praksis behandler barn forskjellig etter kjønn. Det mener jeg har godt belegg i forskning? Allerede fra bhg er det helt tydelig, etter det jeg har fått med meg, at selv utdannede pedagoger behandler barn forskjellig etter kjønn. Sjekk trådene her inne, hvor man ber om tips til bursdagsgaver. Første spørsmål er alder og kjønn. Tipsene er langt på vei kjønnede. Jenter - gaver som har med utseende og omsorg å gjøre, gutter utforskning og teknikk. Bokgaver som regel til jenter. Det kommer ikke så ofte spørsmål som: hva er barnet interessert i?, uavhengig av kjønn. Jeg tenker 99,9 % av brukerne på FP ikke har den tanken i hodet at de skal skille på kjønn, og at de/vi er mer bevisste enn gjennomsnittet , men jeg tror også vi er et produkt av samfunnet vi lever i. Det er ikke mange oppegående velutdannete foreldre heller som foreslår for guttungen ballett, kunstløp og kor. Enda de ville ha svært gode sjanser til både hovedroller, resultater og popularitet. (At jenter spiller ishockey, det kan derimot være litt tøft. For det typiske mannerelaterte har fremdeles høyere status enn det som er kvinnerelatert.)

Dersom man observerer hva foreldre påtaler og hva de ikke påtaler hos sine barn, mener jeg at mange gutteforeldre (sikkert ikke alle) lar gutter holde på slik de neppe ville gjort om barnet var ei jente. Vet flere gutteforeldre som mener det er viktig at lærer tilrettelegger for at gutter hopper opp og ned i skoletimene. Jeg er ganske sikker på at mange jenteforeldre ville forventet og bedt om at jenta satte seg ned og satt stille (det er de dressert til fra små). Du ser det også på tidsbruksundersøkelsene i Ungdata. Jenter bruker mye mer tid på skolearbeid som gruppe enn det gutter som gruppe gjør (selvfølgelig med variasjoner innad i gruppa). Dvs de som bruker mer tid på skolearbeid, også lykkes bedre på skolen. Det er en åpning for at det er arbeidet de legger ned som har et resultat, og ikke fordi guttene har utovertiss. Akkurat som mange gutter bruker mye tid på dataspill, og derfor er gode på det. Det er jo et paradoks at så mange bruker 2-3 ganger så mye tid hver dag på dataspill som de bruker på skolearbeid, og likevel er løsningen at det er for mye lekser.

Så - nei, jeg tror det er svært få i Norge i dag som har den tanken at de skulle behandle barn annerledes etter kjønn. Men jeg tror veldig mange gjør det, likevel. Fordi vi er produkter av en oppdragelse og av et samfunn og det skal mer til enn vedtak for å endre det.

Så tror jeg også det kan gjøre skade at vi kjønner barn, slik det vises til over. For gutter driver også med utfrysing og "jentemobbing", og jenter banker opp venner. Men da er det visst ikke lenger "realt så de blir ferdig med det". Å være gutt og ikke interessert i fortball er ganske kjipt. Skuffer far og faller utenfor i skolegården, så det er bare å bite tenna sammen. Målet må være at hvert barn blir behandlet for seg, med alt de har av talenter og ferdigheter - og individuelle ulikheter.