Det å betale barn for gode karakterer?

[Jessica]

Opprinnelig lagt inn av Miss Norway, her.

Tja. Hvis et barn strever og virkelig JOBBER hardt og målrettet for å forbedre karakterene sine ser jeg ikke noe galt i å belønne det på en måte som barnet selv ønsker. Premiering om du vil. Om barnet foretrekker penger fremfor en ting blir ett fett. Men jeg ville ikke gitt det som en tilfeldig bonus; det måtte være en forhåndsbestemt målsetting.

Så du syns det er greit at ungene motiveres av en sum penger for hver femmer f.eks. Burde ikke motivasjonen ligge i at man jobber for egen del?

Opprinnelig lagt inn av Jessica, her.

Så du syns det er greit at ungene motiveres av en sum penger for hver femmer f.eks. Burde ikke motivasjonen ligge i at man jobber for egen del?

Jeg liker jobben min veldig godt. Burde min drivkraft og motivasjon ligge i at jobber for min egen læring/selvutvikling, eller i lønn?

Jeg tror det er mulig med begge deler.

[Libra]

Jeg får penger for å gjøre jobben min, skolen er jobben til ungene. Jeg ser derfor ikke noe problem med å gi belønning eller betaling for gode karrakterer.

[Jessica]

Opprinnelig lagt inn av TBM, her.

Jeg liker jobben min veldig godt. Burde min drivkraft og motivasjon ligge i at jobber for min egen læring/selvutvikling, eller i lønn?

Jeg tror det er mulig med begge deler.

Joda og jeg er enig forsåvidt.

En historie: To jenter jeg kjente en gang var gode venninner. Hun ene fikk betalt hver gang hun skulle gjøre noe hjemme. Foreldrene hadde prisliste på alt . F.eks.: Vaske badekar 2 kr, vaske speil 2 kr, støvsuge 5 kr. osv....
Så når denne jenta ville ha penger til godteri så gjorde hun noe hjemme og hun fikk penger. En dag sølte hun saft på sin venninnes skolepult. Venninnen ber henne om å tørke opp, hvorpå hun svarer: Hva får jeg for det da?.....

Opprinnelig lagt inn av Jessica, her.

Joda og jeg er enig forsåvidt.

En historie: To jenter jeg kjente en gang var gode venninner. Hun ene fikk betalt hver gang hun skulle gjøre noe hjemme. Foreldrene hadde prisliste på alt . F.eks.: Vaske badekar 2 kr, vaske speil 2 kr, støvsuge 5 kr. osv....
Så når denne jenta ville ha penger til godteri så gjorde hun noe hjemme og hun fikk penger. En dag sølte hun saft på sin venninnes skolepult. Venninnen ber henne om å tørke opp, hvorpå hun svarer: Hva får jeg for det da?.....

Men Jessica - denne historien er jo noe helt annet enn det å få betalt/få en "bonus" for karakterer en til to ganger i året?

[Jessica]

Opprinnelig lagt inn av TBM, her.

Men Jessica - denne historien er jo noe helt annet enn det å få betalt/få en "bonus" for karakterer en til to ganger i året?

Er det egentlig det? Denne jentas motivasjon var penger. Hun lærte at gjør hun noe hjemme så får hun penger. Det er jo fint forsåvidt. Men nå er det jo slik at alt betaler seg ikke i penger. Noen ganger gjør man noe fordi det forventes at man skal stille opp, OG det uten å få betalt. Man gjør det kanskje for å glede andre eller fordi man har skjønt at man er en del av et fellesskap der alle må bidra.

Tilbake til karakterer. Skal alt regnes i penger? Kan man ikke motivere barna på andre måter?

Opprinnelig lagt inn av Jessica, her.

Er det egentlig det? Denne jentas motivasjon var penger. Hun lærte at gjør hun noe hjemme så får hun penger. Det er jo fint forsåvidt. Men nå er det jo slik at alt betaler seg ikke i penger. Noen ganger gjør man noe fordi det forventes at man skal stille opp, OG det uten å få betalt. Man gjør det kanskje for å glede andre eller fordi man har skjønt at man er en del av et fellesskap der alle må bidra.

Tilbake til karakterer. Skal alt regnes i penger? Kan man ikke motivere barna på andre måter?

Nei, jeg synes ikke dette er samme sak. Hvis man i en familie "alltid" får lønn for å gjøre noe, så er det feil.

At barn får en bonus eller en ekstra påskjønnelse i form av penger eller en ting når man har jobbet godt på skolen og oppnådd gode karakterer i forhold til sine egne evner, så er det noe helt annet.

Så til det siste spm ditt: "Kan man ikke motivere barna på andre måter?"

Jo, det kan og skal man. Alle vet jo at "ytre motivasjon" er langt mindre viktig enn den "indre motivasjonen" - og du som skal være lærer må jo alltid benytte deg av å få fram denne indre motivasjonen hos elevene dine for at de skal kunne lære. (Slike pedagogiske teorier må dere da ha vært innom på lærerutdanningen?)

Foreldre må også bidra til å styrke den indre motivasjonen - men siden barn også skal lære seg å forvalte penger er det foreldrenes oppgave å gi de lommepenger - og kanskje også en "bonus" for godt utført arbeid hjemme eller på skolen! Jeg ser ingen motsetninger i at man både gir ytre og indre motivasjon.

Historien om jenta som spurte "hva får jeg for det" når hun selv sølte utover saft, har ikke lært hva som er riktig oppførsel i en slik sammenheng. Jeg kan love deg at jeg aldri kunne ha sagt noe slik - selv om jeg altså jobbet i butikk for mine egne lommepenger fra jeg var 12 og fikk "bonus" for gode/greie karakterer i ungdomsskolen og på videregående.

[Jessica]

Opprinnelig lagt inn av TBM, her.

Jo, det kan og skal man. Alle vet jo at "ytre motivasjon" er langt mindre viktig enn den "indre motivasjonen" - og du som skal være lærer må jo alltid benytte deg av å få fram denne indre motivasjonen hos elevene dine for at de skal kunne lære. (Slike pedagogiske teorier må dere da ha vært innom på lærerutdanningen?)

Foreldre må også bidra til å styrke den indre motivasjonen - men siden barn også skal lære seg å forvalte penger er det foreldrenes oppgave å gi de lommepenger - og kanskje også en "bonus" for godt utført arbeid hjemme eller på skolen! Jeg ser ingen motsetninger i at man både gir ytre og indre motivasjon.

Historien om jenta som spurte "hva får jeg for det" når hun selv sølte utover saft, har ikke lært hva som er riktig oppførsel i en slik sammenheng. Jeg kan love deg at jeg aldri kunne ha sagt noe slik - selv om jeg altså jobbet i butikk for mine egne lommepenger fra jeg var 12 og fikk "bonus" for gode/greie karakterer i ungdomsskolen og på videregående.

Forskjellen mellom å stå i en butikk og få lønn for jobben man gjør er at man står i butikken og gjør en jobb for ANDRE. Læring er noe man gjør for egen del.

Ja, jeg kan masse om indre motivasjon og derfor stiller jeg spørsmålet. Jeg mener det er viktigere å styrke den indre motivasjonen enn den ytre. Alle forstår at lønn er når du har gjort en jobb for andre, men skal vi ha betalt for å gjøre noe som er en innsats for vår framtid?

Kan godt være jeg kunne ha betalt mine barn for gode karakterer, men jeg vil heller at de skal finne glede i å lære og der vil jeg heller støtte dem.

[kie]

Opprinnelig lagt inn av Jessica, her.

Er det egentlig det? Denne jentas motivasjon var penger. Hun lærte at gjør hun noe hjemme så får hun penger. Det er jo fint forsåvidt. Men nå er det jo slik at alt betaler seg ikke i penger. Noen ganger gjør man noe fordi det forventes at man skal stille opp, OG det uten å få betalt. Man gjør det kanskje for å glede andre eller fordi man har skjønt at man er en del av et fellesskap der alle må bidra.

Tilbake til karakterer. Skal alt regnes i penger? Kan man ikke motivere barna på andre måter?

Når jeg leser om denne jenta så lurer jeg på hva som skjedde når hun ikke gjorde noe. Hadde hun noen goder i hjemmet da? Kunne hun drite i å hjelpe til uten at hun merket det nevneverdig med mindre hun skulle bruke penger?

Ble det noe som helst annet fokus på de oppgavene hun gjorde bortsett fra penger, eller mente foreldrene at pengene var det eneste språket de trengte å bruke for å gi ros?

Jeg tror nemlig det er viktig å sette ord på hva man ser barnet gjøre bra og hvordan det påvirker omgivelsene osv. "Jeg blir så glad når jeg kommer hjem og ser at noen har båret ut søpla." eller "Ah! Nå var det jammen godt å være i stua. Og bokhylla ble så mye bedre å se på nå som du har satt alle bøkene pent der de hører hjemme. Tusen takk!"

[Fruktflua]

Datteren min ligger sånn ca midt på treet karaktermessig - ikke fordi hun ikke evner å nå høyere opp, men fordi hun ikke gidder å legge noen innsats i skolearbeidet for å nå til topps. Hun ser at hun ligger ganske godt ann til tross for lite eller null arbeid med lekser, så hvorfor skulle hun jobbe mer?
Derfor har vi snakket om å innføre et "karakterbelønningssystem". Vi tror det kan motivere til å jobbe hardere med skolearbeidet.

Å lære at hard jobbing gjerne betaler seg, er jo i tråd med samfunnets krav forøvrig.

[Bærekraftig]

Den slags ytre motivasjon er jeg ikke særlig for, og tror det er mer til hinder for barnet enn det er til hjelp.

[allium]

Opprinnelig lagt inn av TBM, her.

Jeg liker jobben min veldig godt. Burde min drivkraft og motivasjon ligge i at jobber for min egen læring/selvutvikling, eller i lønn?

Det første, faktisk. Jeg skrev nettopp eksamensoppgave om temaet, og all teori tilsier at lønn ikke er motiverende. Ihvertfall ikke som penger i seg selv, men muligens som den status høy lønn kan gi.

...og nå så jeg at kie hadde skrevet mye bra om saken.

Opprinnelig lagt inn av allium, her.

Det første, faktisk. Jeg skrev nettopp eksamensoppgave om temaet, og all teori tilsier at lønn ikke er motiverende. Ihvertfall ikke som penger i seg selv, men muligens som den status høy lønn kan gi.

Dette vet jeg endel om gjennom det fagfeltet jeg har - og ja, lønn er ikke det som kommer ut først på lista over hva som er viktig.

Men - lønnen må ligge på et rimelig nivå likevel. Det er ikke slik for de fleste at de ønsker å jobbe seg ihjel for 200 000, hvis man egentlig innenfor den bransjen/med den utdanningen skulle hatt 300 000.

Jeg kan ta mitt eget eksempel i min nye jobb. Jeg får lønn i forhold til en ramme som statlig førstekonsulent, men gjør jobben til en stilling som ligger i en høyere lønnsramme. Jeg ble ansatt som førstekonsulent og i høst fikk lederen min videreført mitt engasjement som en fast stilling - men i førstekonsulentrammen. Lederen min har i løpet av to lønnsforhandlingsrunder klart å heve lønnen min tre lønnstrinn, og hun sier at hun til neste år vil prioritere å få meg over i en høyere lønnsramme.

Dette sier meg at lederen min setter stor pris på jobben min, men jeg hadde helt sikkert gjort en like bra jobb om jeg hadde fått tre lønnstrinn lavere også - for i denne jobben får jeg virkelig mange utfordringer og store muligheter for å lære nye ting i årene som kommer.

Hun kunne også ha ansatt meg i mitt engasjement som kun konsulent og videreført den lønnen inn i min faste stilling. Det hadde jeg nok syntes var litt urettferdig - så lenge jeg gjør en jobb som rådgiver/prosjektleder. Så da ville lønnen vært såpass mye lavere at jeg hadde vært litt irritert over det. Men - jeg ville nok jobbet like godt ihvertfall et år framover og sett om lønnen ble mer rettferdig.