Ønske om Montessori-pedagogikk Oslo øst?

[elaine]

Opprinnelig lagt inn av Skilpadda, her.

Jeg skulle også ønske at det fantes en Montessoriskole på østkanten, og ville helt klart vurdert det for Poden dersom tilbudet fantes. :datapunkt:

Hei, har du lyst å komme på foredrag neste uke? Der skal vi se om det er intr og muligheter for nettopp å starte en slik skole her. Hvis intr, si fra til meg innen fredag.

Mvh Elaine

[Tallulah]

Montessori er supert det, Anela, men jeg syns ikke du bør legge egne erfaringer til grunn for hva som er bra skole i dag. de aller fleste barn går på offentlig skole og går det helt flotters. Også på østkanten.

[Polyanna]

Jeg vil tro at utfordringen ligger i å finne en foreldregruppe og en gruppe pedagoger som er tilstrekkelig ildsjeler til å trosse et regime som virkelig IKKE ønsker at det opprettes private skoler. Det stikkes både økonomiske, praktiske og ikke minst pedagogiske pinner i hjulene, så det krever virkelig engasjement. Og så er det stor mangel på gode pedagoger, og å finne en rektor som skal drive en skole under de gjeldende rammebetingelsene, og få det til bra attpåtil, er vanskelig.

Og så går det ikke rundt økonomisk, så man er avhengige av donasjoner. Dessverre.

Hvis noen vil det nok, så går det vel, men lett er det ikke. Skolens som finnes nå ble opprettet under et helt annet regime.

[anela]

Oi, det var raskt svar Jeg føler at offentlig skole er litt gambling, man kan selvfølgelig være heldig. Jeg har flere informasjonskilder enn min egen erfaring, kjenner mange som har jobbet som lærere. Facebookgruppen oppførte seg litt rart, så jeg har laget en Page isteden:

http://www.facebook.com/pages/Vi-som...23156907748557

Det opprettes tydeligvis Montessori-skoler i ett kjør andre steder i landet.

[Tallulah]

Opprinnelig lagt inn av anela, her.

Oi, det var raskt svar Jeg føler at offentlig skole er litt gambling, man kan selvfølgelig være heldig. Jeg har flere informasjonskilder enn min egen erfaring, kjenner mange som har jobbet som lærere.

Jeg ville vel heller sagt at man kan være uheldig. Normen er faktisk at barn har det fint i offentlig skole. Jeg har heller ikke god erfaring fra egen barndom, og kjenner også lærere som er oppgitt over skolen de jobber på. Alle skoler er ikke gode, og det gjelder nok oftere skoler på østkanten. Men å si at det er gambling med offentlig skole generelt, syns jeg i beste fall er unyansert og naivt. Vi har blitt positivt overrasket. Hva vet du egentlig om offentlige skoler i dag?

Opprinnelig lagt inn av anela, her.

Det opprettes tydeligvis Montessori-skoler i ett kjør andre steder i landet.

Det virker som du tror skolene oppretter seg selv? Hva tenker du å gjøre utover å opprette en facebook-page? Som Polyanna sier, det krever stort privat engasjement og en mengde ressurser. Men jeg ønsker deg all mulig lykke til, det hadde vært fint med ulike pedagogiske alternativ spredd rundt i byen.

[anela]

Hjelpe meg, jeg skriver her fordi jeg vil ha en Montessori-skole på østkanten. Trodde folk var her for å støtte den ideen, ikke for å slakte hverandres innlegg. Det er det nok av andre steder på nettet. Jeg har aldri sagt at skoler oppretter seg selv, men dette er det siste jeg sier her inne hvis tonen ikke bedrer seg. Facebookgruppen er jo for å se an interessen. Ellers er det fullt mulig å opprette en egen tråd til støtte for den offentlige skolen.

[Lykken]

Opprinnelig lagt inn av anela, her.

Hjelpe meg, jeg skriver her fordi jeg vil ha en Montessori-skole på østkanten. Trodde folk var her for å støtte den ideen, ikke for å slakte hverandres innlegg. Det er det nok av andre steder på nettet. Jeg har aldri sagt at skoler oppretter seg selv, men dette er det siste jeg sier her inne hvis tonen ikke bedrer seg. Facebookgruppen er jo for å se an interessen. Ellers er det fullt mulig å opprette en egen tråd til støtte for den offentlige skolen.

Du er på et diskusjonsforum, hvis du ikke tåler å høre drøftinger rundt et tema så er nok ikke dette stedet for deg. Hvis du ønsker klappsalver og heiarop uten veloverveide svar som kan gi deg kunnskap og nyansert syn på et tema så er det heller ikke stedet for deg, nei.
Å slakte offentlig skole uten å ha større begrunnelse enn det du har kommet med her og ikke tåle spørsmålstegn ved om du har en gjennomtenkt strategi for det du ønsker å oppnå er ikke spesielt smart.

[Ru]

Opprinnelig lagt inn av anela, her.

Trodde folk var her for å støtte den ideen, ikke for å slakte hverandres innlegg.

Vi er her for å diskutere, om alle hadde ment det samme hadde det jo vært kjedelig her! Dette er ikke som kommentarfeltene i Dagbla' og dets like.
På Foreldreportalen har vi ikke for vane å ente tilbe eller slakte andres innlegg, vi diskuterer og deler av vår kunnskap og erfaring som jo er veldig forskjellig.
Og det at noen svarer deg at skolene ikke oppstår av seg selv og at det krever litt, kaller jeg mer en realitetsorientering enn slakt.

[Tallulah]

Anela, jeg foreslår at du leser innleggene mine en gang til, men med blid stemme. Jeg slakter deg absolutt ikke, jeg er oppriktig interessert. Men som du ser er denne tråden gammel, og man er ikke nærmere montessoriskole på østkanten. Det betyr at det er mye jobb for å få det til, og jeg lurer på hva du har tenkt på. Vi vurderte, og søkte, privatskole til barnet vårt, men valgte å trekke oss fra ventelisten og satse alt på nærskolen. Vi er superfornøyd. Pedagogikken er god, og lærerne er gode. Foreldrene er interessert, og miljøet er godt. Dette er en typisk indre øst-skole som jeg var kjempeskeptisk til. Kanskje vi igjen vurderer andre alternativer etterhvert, og jeg er helt for at noen tar tak og jobber for et ikke-religiøst privatskolealternativ på østkanten.

[Tjorven]

Jeg kunne svært gjerne tenkt meg en skole med montessori-skole på østkanten i Oslo. Men jeg har ikke overskudd til å gjøre noe med saken. Jeg har skolestarter til neste år, og tror ærlig talt ikke at de offentlige skolene rundt oss er så verst (selv om jeg godt kunne tenkt meg å vite hvor vi får plass, for alle skolene er jo fulle).

[Polyanna]

Jeg syns det er UTROLIG synd at det ikke er lettere å starte Montessoriskoler og andre skoler med et alternativt pedagogisk innhold. Jeg tror det gjør alle bedre, også skolene rundt. Og så er familier og barn forskjellige, og det som passer for en passer ikke nødvendigvis en annen. Vi har barn som kommer til oss fra offentlig skole og endelig finner ut av ting, og andre som slutter og begynner på nærskolen, med stor suksess.

Men det er som sagt tøft å få til.

En ting som gjør det lettere på østkanten kan være husleie. Det er en av de tingene som kveler økonomien her aldeles. Og pedagogikken stiller ganske strenge krav til lokaler.

(Jeg så en sjekkliste skrevet til lærerne "if you find that the class room is not working as it should" (elns. De mente om det var uro og elevene ikke fant roen). Det første punktet var: "Is your classroom beautiful?" Godt lys, harmonisk innredning, høyt under taket, skikkelige møbler, gulv det er godt å ligge på (ikke gulvkaldt...), plass til at alt materiellet kan stå synlig og lett tilgjengelig, osv. Det skal være plass til at pultene skal stå riktig ihht. aldersgruppen (mer adskilt for de yngre, mer sammen for de eldre, etc.)

[Ru]

Noe av årsaken til at det startes Montessori i gris-grendte strøk er vel det at lokalpolitikerne vil legge ned små grendaskoler, og så får foreldrene med seg lærerne og får overtatt skolebygningen og starter Montessori i stedet for å busse ungene langt vekk. Det er i hvert fall det inntrykket jeg sitter igjen med.

[Lisa]

Opprinnelig lagt inn av Lille Ru, her.

Noe av årsaken til at det startes Montessori i gris-grendte strøk er vel det at lokalpolitikerne vil legge ned små grendaskoler, og så får foreldrene med seg lærerne og får overtatt skolebygningen og starter Montessori i stedet for å busse ungene langt vekk. Det er i hvert fall det inntrykket jeg sitter igjen med.

Ja, dette har skjedd i den lille grisgrendte bygda jeg kommer fra og flere andre steder. Men det jeg ikke klarer å fatte er hvordan disse skolene får Montessori godkjenning? Det må da gis dispensasjon fra en rekke krav både til lokale og ikke minst tetthet av pedagogisk ansatte? På mange av disse skolene så bryter de jo allerede regler mht antall kvalifiserte lærere. Hjemmeværende mødre blir brukt i STOR skala i klasserommet, det er faktisk nesten ikke til å tro i mange tilfeller. (Som påpekt av Petter Skarheim flere ganger).

Men ja, jeg lar meg forundre over at det dukker opp Montessori skoler rundt omkring i Norge mens her i Oslo Øst vet jeg om flere "ildsjeler" som har undersøkt muligheter men som fort har skrinlagt planene etter å ha satt seg inn i hvor vanskelig (motarbeidet?) de ble. Jeg tror ikke regelverket følges på samme måte, situasjonen eller behovet tilsier hvor stor sjangs det er for om det politisk støttes opp om etablering av privatskole.

[DM]

Du kan jo starte med å kontakte en skole og høre hvordan de startet opp. Kanskje de har gode tips. Det er jo tydelig at det er stor interesse.

[Tjorven]

I Norges største byer er de fleste overraskende like naboen sin. Det gjelder over hele byen, men de demografiske (og sosiologiske?) kjennetegnene er overraskende like.

Hvis man først skal betegne Grünerløkka som en SV-ghetto, så vil man kunne gi ganske karikerte uttrykk for folk som bor på Ullern også.

[Brutus_]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

I Norges største byer er de fleste overraskende like naboen sin. Det gjelder over hele byen, men de demografiske (og sosiologiske?) kjennetegnene er overraskende like.

Hvis man først skal betegne Grünerløkka som en SV-ghetto, så vil man kunne gi ganske karikerte uttrykk for folk som bor på Ullern også.

Opplagt! Nå er vel Ullern er omtrent som løkka på mange parametre. Ullern mangler tvangsurbanismen og det faktum at man ikke lever med illusjonen om at man bor i et flerkulturelt miljø.

[Pebbles]

Opprinnelig lagt inn av Lisa, her.

Det bør absolutt være et større utvalg av skoler som kan tilby et alternativ. Tror det bare vil styrke den offentlige skolen.

Utdyp?

Jeg tenker at om man i betydelig grad skulle trekke elever med ressursterke, interesserte foreldre bort fra den offentlige skolen, så vil dette gjøre noe med dynamikken i elevmassen som blir værende i den offentlige skolen. Per i dag, er det så få privatskoler, at dette ikke er et problem, men om det skulle bli slik du ønsker mtp på et større utvalg av skoler som tilbyr et alternativ, kan jeg ikke forstå på hvilken måte det ville styrke den offentlige skolen?

Tenker du at da ville de offentlige skolene "skjerpe seg"? Altså, at de slækker'n i dag, men med større konkurranse ville de tatt seg sammen og tilbudt noe langt bedre enn de gjør i dag? Om det skulle stemme, så tror jeg at det ikke ville ført til noen kvalitetsforbedringer mtp pedagogikk, men heller et mer panisk forhold til drilling før nasjonale prøver og lignende.

Gode pedagoger er den viktigste faktoren for et godt skoletilbud, men om elevmassen skulle gå fra å bestå av et bredt utvalg av barn til å i større grad bestå av barn med færre ressurser/ mindre interesserte foreldre, vil det svekke dynamikken og læringen og trivselen i et klasserom betraktelig.

Det er vel også en slik erkjennelse hos de som styrer landet som er bakgrunnen for at det er så "irriterende vanskelig" å få lov til å starte privatskoler.

[Lisa]

Jeg forstår godt hva du mener men alikevel synes jeg skoler med alternativ pedagogikk til hva den offentlig skole bør og skal være et suppelemang til den norske offentlige skolen.
I det område jeg bor i Oslo har skjerpet konkurranse mellom skolene utvilsomt ført til bedre kvalitet. Denne type mennesker som Brutus så fint har forklart hvem er forlanger gode skoler for barna sine. De stemmer SV kanskje men det koster de ingenting å “shoppe” riktig skole til poden sin. Folk bytter til naboskolen hvis den er bedre. Dette har utvilsomt skjerpet konkurransen skolene mellom og de har alle blitt betydlig bedre og jobbet aktivt for å rekruttere i nærmiljøet. Vår skole er et godt eksempel. Det hele startet med en visjonær rektor som jobbet aktivt i nærmiljøet der den resurrsterke hvite middelklassen sendte barna sine tvers gjennom byen på privatskole (de organiserte minibusser seg i mellom). I løpet av kort tid (par år) klarte denne rektoren og snu trenden, og nå, 5-6 år senere er skolen veldig mye bedre på alle mulig måter (både kvalitetsmessig og med en mer balansert elevmasse) og folk søker seg heller ikke til den lokale private skolen lenger.

I det store og det hele er jo konkurranse sunt. Jeg synes ikke skoler eller andre offentlige tjenester nødvendigvis er annerledes? Det kan føre til bedre kvalitet, det er dette område i alle fall et godt eksempel på. Men for all del, dette område i Oslo er jo ikke typisk for et hvilke som helst sted i Norge akkurat.
Men jeg vil stille spørsmål tilbake. Vi har jo ikke verdens beste skoler i Norge. Tror du ikke mer konkurranse ville være med å øke kvaliteten generelt sett? Jeg er en ganske stor tilhenger av systemet de har i UK. Der har de et rigid kvalitetssystem (OFSTEAD) med skoleinspeksjoner. Formålet er i hovedsak å sørge for at alle elver, uavhengi av bakgrunn får et forsvarlig skoletibud. Kort sagt er det kroken på døren for dårlige skoler, eller skoler som ikke klarer å forbedre seg resultatsmessig.
Jeg lurer på hva som ville ha skjedd om vi hadde et tilsvarende system i Norge? Jeg synes det er en skandale uten dimensjoner at mange barn i Norge går på skoler som er så dårlige at de virkelig ikke kan tilby barn og ungdom den utdanningen de faktisk har krav på. Dette er et økende problem som Petter Skarheim også er veldig opptatt av: http://www.dagsavisen.no/innenriks/article468007.ece
Hva kan vi gjøre med dette? I de tilfeller der den offentlige skolen er så dårlig at den rett og slett er uforsvarlig så ville vil et privat tilbud vært mye bedre for elevene? Hva er viktigst? Å ha et dårlig offentlig tilbud eller et alternativ? Jeg mener hensynet til kvalitet alltid må komme først, om det er skole eller et annet produkt eller tjeneste.

Jeg stemmer forøvrig rødt men i skolepolitikken er jeg veldig enig i linjen og visjonene til Clemet. Jeg misliker sterkt rød-grønn skolepolitikk som ser ut til å mene at tilbud er viktigere en kvalitet til elever.

[bjørkhaugtrollet]

Dette med Montessori er veldig spennende og jeg håper at det kommer i gang en slik skole på Østkanten også. Selv bor jeg i Balsfjord kommune i Troms og jeg har mine barn på en liten Montessoriskole. Her var kommunal skole tidligere, men pga lavt elevtall ville kommunen legge ned, heldigvis kom Montessoriforbundet inn og reddet skolen. Det er et veldig intressant tilbud og mine to som går på skolen bare elsker alt opplegget der. Nr. 3 av mine skal starte til høsten, nå er han på "prøveskole" hver tirsdag og han er en som trenger litt ekstra oppfølging ift språket og det har hatt så stor utvikling etter at han begynte på "prøveskole", takk til montesorripedagogikken

Stå på, så skal dere se at det kommer en montessoriskole hos dere også, ser jo at det startes opp i min hjemby Drammen fra høsten av.

[Magnolia]

Opprinnelig lagt inn av bjørkhaugtrollet, her.

Dette med Montessori er veldig spennende og jeg håper at det kommer i gang en slik skole på Østkanten også. Selv bor jeg i Balsfjord kommune i Troms og jeg har mine barn på en liten Montessoriskole. Her var kommunal skole tidligere, men pga lavt elevtall ville kommunen legge ned, heldigvis kom Montessoriforbundet inn og reddet skolen. Det er et veldig intressant tilbud og mine to som går på skolen bare elsker alt opplegget der. Nr. 3 av mine skal starte til høsten, nå er han på "prøveskole" hver tirsdag og han er en som trenger litt ekstra oppfølging ift språket og det har hatt så stor utvikling etter at han begynte på "prøveskole", takk til montesorripedagogikken

Stå på, så skal dere se at det kommer en montessoriskole hos dere også, ser jo at det startes opp i min hjemby Drammen fra høsten av.

Det er ikke slik at Montessoriforbundet kommer inn og velger å drive en skole her eller der. Man får heller ikke økonomisk støtte fra Montessoriforbundet, slik jeg også har hørt noen som tror. Å starte en Montessoriskole krever et engasjert styre som skaffer lokaler, utarbeidet budsjetter, får tak i lærere med godkjent kompetanse, osv. Det sendes en søknad om å få lov å drive privatskole til Utdanningsdirektoratet, og det er ingen automatikk i at denne blir innvilget. Det kreves mye arbeid og en rekke ildsjeler for å få skolen i gang, dette er ikke noe som kommer rekende på en fjøl.