Erfaringer med tidlig skolestart?

[Divine]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

Jeg snakket med sosiallæreren og hun sa at skolen er helt full. Problemet er at det bare kommer flere og flere barn hvert år, så de tar gjerne inn noen på forskudd.

Så bra. Det er ingen barn på trinnet til andreklassingen min som har begynt for tidlig, faktisk, og de er ca. 60 stk.

[Susse]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

Utsatt skolestart er visst veldig vanskelig å få til. Fremskutt skolestart er visst ikke like vanskelig. Sosiallæreren på skolen sa at de hadde noen nesten hvert år.

Det er min erfaring herfra, da jeg sjekket ut mulighetene for om nr.2 hos oss kunne begynne et år senere. Født helt i slutten av desember og ikke moden for alderen. Fikk avslag umiddelbart.

Høres ut som fremskutt skolestart absolutt kan være en bra ting for datteren din.
Vår eldste gutt har vært veldig lik mye av det du har beskrevet om jenta di før, og for han var det å komme på skolen en ny verden. Gutten vår var kjempeheldig og fikk en lærer som så ressursene og kunnskapene hans og lot han få utfolde seg. Han er nå 9,5 år og fungerer utmerket både på skolen og sosialt, det ville vi aldri trodd da han var 4 år ! Han har ingen diagnoser, men er at typen som suger til seg alt av nytt, løser oppgaver uvanlig kjapt og trenger mye utfordringer og et regemlessig liv for å trives.

[pippo]

Den eneste måten man kan få fremskutt skolestarten på er gjennom at PPT tilrår dette, etter en sakkyndig vurdering. Foreldre, barnehage og skole kan altså ikke bestemme dette uten en tilråding. Det er derfor greit å vente til PPT har utredet, før man begynner å diskutere for alvor. Lista for å tilrå fremskutt skolestart skal ligge svært høyt, så jeg blir overrasket over at skolen deres har fremskutte skolestartere hvert år. Barnet skal i PPTs utredning vise at han/hun fungerer på et jevnt høyere stadie/nivå, enn forventet av barna i skolestarterkullet (de som er ett år eldre). Dette er erfaringsmessig vanskelig å oppnå.

[Tjorven]

Takk for nyttig innspill, Appelsin!

Dette er også noe å ta med i betraktningen. Snuppa virker dog ikke særlig opptatt av konkurranse. Dette var noe familieterapeuten påpekte. Snuppa er en skikkelig god taper (vi lar henne ikke vinne med vilje i spill når vi spiller med henne).

Men hun har jo en mor som har vært god til å legge press på seg selv. Og hun er skremmende lik meg på så mye.

Jeg er bare så redd for at det siste året i barnehagen blir tøft hvis hun ikke får noen utfordringer der. Barnehagen virker bare middels organisert når det gjelder førskole ( i år er det bare 3, men til neste år er de 9 eller noe).

[Tallulah]

Gutten min er jo bare 2 måneder eldre enn jenta di, og han skal jo begynne på skolen. Han har heller ikke R-en på plass, så det hadde jeg ikke bekymret meg for. Hvis hun er en jente med bein i nesa ville jeg heller ikke bekymret meg for størrelsen. Hun vil jo nødvendigvis være liten til neste år også.

Jeg syns dere bør søke, i alle tilfelle så vil jo skolen komme i barnehagen for å snakke med dem og observere henne, så det vil jo bli tatt en avgjørelse på et faglig grunnlag.

[Tjorven]

Jeg er veldig skeptisk til om det blir noe tilfredsstillende førskoleopplegg for snuppa i barnehagen. Jeg ser på de andre 05-barna, og ser at det er veldig, veldig stor forskjell. Snuppa kan jo allerede alle bokstavene, hun tegner veldig fint og regner enkle mattestykker.



Jeg trodde faktisk at dere skulle si her at tidlig skolestart var en elendig ide, og at barn må få være barn så lenge de kan. I første omgang tar vi utredning hos PPT, og så tar vi det derfra.

[Tallulah]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

Jeg trodde faktisk at dere skulle si her at tidlig skolestart var en elendig ide, og at barn må få være barn så lenge de kan.

I veldig mange tilfeller så syns jeg det. Jeg tror det er endel foreldre som har veldig høye tanker om hva barna kan, og tar spesielt lite hensyn til at det sosiale også skal på plass før skolestart, ikke bare lærevilligheten. Men slik du har beskrevet Snuppa er jo hun langt framme sosialt sett også. I tillegg er hun født veldig tidlig på året, og rent utviklingsmessig er hun sikkert mer på linje med min gutt som er født sent på året, enn han er med sine fremtidige klassekamerater som igjen er født tidlig og da nesten ett år eldre enn han.

[Divine]

Opprinnelig lagt inn av glitterchick, her.

I veldig mange tilfeller så syns jeg det. Jeg tror det er endel foreldre som har veldig høye tanker om hva barna kan, og tar spesielt lite hensyn til at det sosiale også skal på plass før skolestart, ikke bare lærevilligheten.

Jeg er veldig enig i med glitter. En slik avgjørelse bør ikke tas lett, bare fordi "barnet mitt er født tidlig på året, og dessuten så er jo h*n sååå intelligent." Men dere ser ut til å ha et reflektert syn på dette.

[Amelie]

Tjorven: da er hun veldig tidlig ute ja. Og det i såfall et helt år til skolestart. Da virker 2 år som veldig lenge, det er nok viktig at hun vurderes!

[Amelie]

Opprinnelig lagt inn av Divine, her.

Jeg er veldig enig i med glitter. En slik avgjørelse bør ikke tas lett, bare fordi "barnet mitt er født tidlig på året, og dessuten så er jo h*n sååå intelligent." Men dere ser ut til å ha et reflektert syn på dette.

Også enig.

[Smash]

Jeg hadde nok prøvd å fått henne inn et år tidligere om det hadde vært min jente ja.
Jeg har en gutt som starter neste høst, og han skulle absolutt fått begynt denne høsten. Jeg angrer på at jeg ikke kom på tidligere at det hadde gått an å søkt om utredning og slikt. Han er jo født i april, så det er ikke sikkert de ville vurdert han engang, men allikevel angrer jeg på at vi ikke tok tak i det.

La oss få oppdateringer.

[Observatøren]

Tja, barn så lenge de kan, selvfølgelig, men barn blir ikke lykkelige av å bli undrstimulert?dersom du har et barn som er motivert for skole, å lære og er kunnskapstørst, er det vel verre om man ikke sørger for å gi utfordringer?

[Maverick]

Kun erfaring som tidlig starter, født i mars, var stort sett alltid best i klassen.

Det gikk altså bra med meg. Ish.

Age is nothing but a number? Hvis bhg støtter dere, hadde jeg absolutt vurdert det nøye.

[Anne C]

Jeg er egentlig mer for at barn skal kunne vente ett år ekstra enn å starte tidligere. (Selv om det vel ikke går ann). Jeg har en sønn som er født i mars 2006 og han er på nivå med de som er ett år eldre enn han. Men det kunne ikke falle meg inn å søke han inn ett år før(hvis det hadde gått). Jeg ser heller fordelen av at han er født tidlig på året og kan ligge litt foran de andre. Men min erfaring er kun med to brødre som er født sent på året og burde ha ventet ett år ekstra.

[Divine]

Opprinnelig lagt inn av Anne C, her.

Jeg er egentlig mer for at barn skal kunne vente ett år ekstra enn å starte tidligere. (Selv om det vel ikke går ann).

Grunnen til at det ikke anbefales, er at dersom man er svak faglig eller sosialt, så hjelper det ofte ikke bare å vente det ene året. Og da vil det være en ekstra belastning for barnet å være den eldste, men samtidig den "svakeste".

[Mams]

Synes det virker som dere har en god plan jeg, ved å la henen bli undersøkt først av PPT og så får de komme med sin anbefaling.
Om de mener at hun ikke bør begynne før er det vel nesten umulig å få til vil jeg tro, og mener de at hun har godt av det så ser nok skolen mere på det en hva dere sier.

[Mira]

Storesøster begynnte i første klasse 1 år tidligere.
Hun går på en privat skole, og alle begynner i første når de er 5 år.
Pensum i første klasse er litt større en det de har på offentlige skoler, itillegg til at alt er på engelsk.

Lillesøster, født i 2006, begynner på førskolen neste år.
Hun gleder seg kjempe masse, og skulle helst begynnt igår.

Jeg angrer ikke på at storesøster begynnte så tidlig på skoeln.

[Tjorven]

Jeg kjenner at jeg blir litt matt nå. Jeg har snakket med skolen og med PPT; og alt er bare velvilje.

I går tok jeg en prat med ped.leder på snuppas avdeling (som for tiden er fungerende styrer i barnehagen). De var enig at snuppa er langt, langt fremme for alderen. Problemet deres var at de hadde mange PPT-saker nå, og at så lenge snuppa ikke hadde noe problem så ble hun nok ikke prioritert. De skulle skrive en redegjørelse til henvisningen min, men det kom ikke til å skje med det aller første.

OK. Jeg skjønner at de som sliter trenger hjelp mer enn snuppa gjør, men jeg kjenner en matthetsfølelse bre seg. Er det dette jeg skal slite med i årene som kommer; at snuppa skal stille bakerst i køen fordi hun er så "flink"? Er tilpasset opplæring til flinke elever bare for de som har foreldre som står på og krever, igjen og igjen?

[mkj]

Jeg tror dette er gjengs, det er problembarn som blir prioritert. Men du kan vel enten henvende deg til PPT selv, evt få sosiallæreren på skolen gjøre det, evt helsesøster, evt fastlege??

Jeg aner ikke egentlig, siden mitt barn er født sent på året. Ut fra det jeg leser så tenker jeg at de er veldig like. Det er i alle fall ingen tvil om at jenta vår er milevis foran de fleste andre skolestarterne, og det vil nok din også være selv om hun er født noen uker senere. Det er nesten et helt år til hun skal begynne, og på den tiden rekker hun nok å bli skikkelig klar.

Men det er nok viktig å trykke på dette nå, for å få plass til høsten. Jeg tror jeg hadde startet med sosiallæreren jeg. Hørtes ut som at hun var litt på laget ditt, og det er vel nyttig forhold til PPT. Det kan vel hende at hun må intelligenstestes (uten at jeg egentlig forstår hvorfor) for med en høy score der, kan de ikke bare skylde på overivrige foreldre. For å få en slik test tror jeg også du må innom PPT (evt BUP?) for henvisning.

[allium]

Opprinnelig lagt inn av Tjorven, her.

Er tilpasset opplæring til flinke elever bare for de som har foreldre som står på og krever, igjen og igjen?

Som jeg sa på strikketreffet: Det kommer an på hvor du bor. Jeg har aldri stått på og krevd, sønnen min fikk ekstratimer i matematikk fordi skolen fant ut at det var en god ídé.