Betale barn for å gå i kirken

[Jessica]

KRL-undervisningen skal opplyse barna om tro og ikke-tro.

Det er majoriteten som styrer det demokratiske samfunn. Så noen kameler må vi alle svelge innimellom.

Opprinnelig lagt inn av Jessica, her.

KRL-undervisningen skal opplyse barna om tro og ikke-tro.

Det er majoriteten som styrer det demokratiske samfunn. Så noen kameler må vi alle svelge innimellom.

Jeg er enig i det at det er majoriteten som bestemmer, men det har alltid vært slik i demokratiske samfunn at man på enkelte områder - som religion - velger å utelate dette fra det offentlige samfunnet, nettopp fordi det er såpass viktig for mange. Man skal slippe å svelge kameler når det gjelder religion - fordi det er en viktig menneskerettighet å ha religionsfrihet.

I 2004 ble Norge kritisert av FN fordi vi ikke oppfylte menneskerettighetene ved å ikke gi fritak fra skolegudstjeneste. Jeg mener at det var først etter det at barn fikk valget mellom å delta på skolegudstjenesten eller ikke (etter at det nye KRL-faget kom i ca 1999).

Istedenfor fritaksmuligheter burde vi heller utelatt skolegudstjenesten!

Men for all del - fortsett gjerne med de "vanlige" besøkene til ulike typer gudstjenester i ulike religionssamfunn, når barna er blitt såpass store at de kan forstå ulikhetene. Da inngår de i en setting hvor eldre barn kan forholde seg til de ulike religionene.

Er det så mye å be om?

[Jessica]

Opprinnelig lagt inn av TBM, her.

Jeg er enig i det at det er majoriteten som bestemmer, men det har alltid vært slik i demokratiske samfunn at man på enkelte områder - som religion - velger å utelate dette fra det offentlige samfunnet, nettopp fordi det er såpass viktig for mange. Man skal slippe å svelge kameler når det gjelder religion - fordi det er en viktig menneskerettighet å ha religionsfrihet.

I 2004 ble Norge kritisert av FN fordi vi ikke oppfylte menneskerettighetene ved å ikke gi fritak fra skolegudstjeneste. Jeg mener at det var først etter det at barn fikk valget mellom å delta på skolegudstjenesten eller ikke (etter at det nye KRL-faget kom i ca 1999).

Istedenfor fritaksmuligheter burde vi heller utelatt skolegudstjenesten!

Men for all del - fortsett gjerne med de "vanlige" besøkene til ulike typer gudstjenester i ulike religionssamfunn, når barna er blitt såpass store at de kan forstå ulikhetene. Da inngår de i en setting hvor eldre barn kan forholde seg til de ulike religionene.

Er det så mye å be om?

Hva gjør vi i forhold til Jehovas vitner da? De ønsker overhodet ikke å delta på juleaktiviteter som å lage julepynt osv. Skal vi kutte ut det også da?

[Mor til 4]

Opprinnelig lagt inn av TBM, her.

I 2004 ble Norge kritisert av FN fordi vi ikke oppfylte menneskerettighetene ved å ikke gi fritak fra skolegudstjeneste. Jeg mener at det var først etter det at barn fikk valget mellom å delta på skolegudstjenesten eller ikke (etter at det nye KRL-faget kom i ca 1999).

Istedenfor fritaksmuligheter burde vi heller utelatt skolegudstjenesten!

Da jeg gikk på barneskolen for ganske mange år siden, så var det 3 stk i min klasse som ikke var med i kirken før jul, de var på skolen og hadde noen felllesaktiviteter der sammen med de fra de andre klassene der som heller ikke var med i kirken, og det var fra midten av 70 tallet, så her i komunen har de i allefall kunne velge hva de vil lenge.

[Chanett]

Opprinnelig lagt inn av Mor til 4, her.

Da jeg gikk på barneskolen for ganske mange år siden, så var det 3 stk i min klasse som ikke var med i kirken før jul, de var på skolen og hadde noen felllesaktiviteter der sammen med de fra de andre klassene der som heller ikke var med i kirken, og det var fra midten av 70 tallet, så her i komunen har de i allefall kunne velge hva de vil lenge.

Her også.

[Tallulah]

Opprinnelig lagt inn av Mor til 4, her.

Da jeg gikk på barneskolen for ganske mange år siden, så var det 3 stk i min klasse som ikke var med i kirken før jul, de var på skolen og hadde noen felllesaktiviteter der sammen med de fra de andre klassene der som heller ikke var med i kirken, og det var fra midten av 70 tallet, så her i komunen har de i allefall kunne velge hva de vil lenge.

På ene barneskolen jeg gikk på som liten på åttitallet og mine søstre på nittitallet ble lærerne sure når vi påpekte at vi ikke ville i kirken og de pliktet å ha alternativt opplegg. Vi fikk høre at vi var vanskelige, at det var ikke så farlig, ville vi ikke i kirken ødela vi for de andre og da læreren som måtte være igjen på skolen å "passe på oss" kom til å bli sur fordi hun ville i kirken hun også.

Veldig mange skoler har ikke noe "fullverdig" alternativt opplegg, men "straffer" barna som ikke vil være med slik at de må gjøre lekser på skolen eller et eller annen kjedelig. De aller, aller fleste gikk kun i kirken for å slippe undervisning, ikke fordi de likte det.

[Lykken]

Opprinnelig lagt inn av glitterchick, her.

På ene barneskolen jeg gikk på som liten på åttitallet og mine søstre på nittitallet ble lærerne sure når vi påpekte at vi ikke ville i kirken og de pliktet å ha alternativt opplegg. Vi fikk høre at vi var vanskelige, at det var ikke så farlig, ville vi ikke i kirken ødela vi for de andre og da læreren som måtte være igjen på skolen å "passe på oss" kom til å bli sur fordi hun ville i kirken hun også.

Veldig mange skoler har ikke noe "fullverdig" alternativt opplegg, men "straffer" barna som ikke vil være med slik at de må gjøre lekser på skolen eller et eller annen kjedelig. De aller, aller fleste gikk kun i kirken for å slippe undervisning, ikke fordi de likte det.

Jeg er født i 74 og gikk på skole på åttitallet. Vi hadde et fullverdig alternativ til Kristendom/Religionslære som het noe sånt som Human Etikk, alle elever som ikke ønsket førstnevnte gikk i den andre klassen i de timene. Det var helt naturlig for oss andre at det var noen som ikke deltok, vi var også svært nysgjerrige på om de lærte noe morsommere enn oss. Jeg antok at dette var bestemt på nasjonalt plan, jeg da, siden de fleste skoler i vårt område i Oslo hadde dette alternativet.