Ikke lov med pennal på skolen?

[Dronningen]

Opprinnelig lagt inn av ming, her.

Jeg skjønner forbudet godt. Hvis man f.eks har stasjonsarbeid med 12 minutter på hver stasjon, tar det voldsomt lang tid om det pennalet med alle de spennende greiene skal opp og ned hver gang ... På skolen til ungene er det ikke noe forbud, men der finnes alt de trenger i boks på gruppebordet, i hvert fall for ham i 1., så han trenger strengt tatt ikke ha med pennalet. Sist jeg hadde 1. klasse, informerte jeg om at elevene ikke trengte pennal, men at det gjerne kunne være med i sekken dersom det var viktig for eleven. Ungene klarte fint å forholde seg til at de når det er f.eks. stasjonsarbeid står det de trenger på bordet, mens de gjerne kan bruke pennalet når man har skriveverksted og skal skrive brev/tegne etc. På SFO er det også stas med eget pennal.

Du formulerte deg noe finere ja. Det handler mye om det synes jeg. Jeg forstår budskapet, men de må vokte seg litt på hvordan de presenterer dette. Å slå ned på dette i morgen første skoledag, er liksom ikke greia. Foreldrene har fått beskjed, og har noen det med i morgen så er det nok mest fordi det har ventet i sekken siden f.eks. februar. Senest i kveld tittet storesøster gjennom de tre lommene, og viste at hun hadde både blekkpenn og forstørrelsesglass. Det er så mange forventninger at hun nesten dirrer.

[Stine-mor]

Vi fikk beskjed om å kjøpe to pennal til storesøster, så det har vi også gjort til broremann.

Et med farger og stæsj og et med kun blyant og virkelær. Dette etter oppfordring (eller befaling er mer ordet) fra læreren.

[Obelix]

Har aldri hørt om den regelen, så her er det fritt fram for pennal.
Ungene har hatt to hver seg. Ett med blyanter, viskelær, linjal og noe farger.
Og et med bare farger.
De får ingenting på skolen( til nød et viskelær og en blyant) og får låne fargeblyanter hvis de ikke har.

Det er i grunnen en fin regel synes jeg. Man kan fint ha tingene på skolen i en boks på pulten. En annen ting som er litt fint er miljøaspektet i dette. Hos oss jobber vi aktivt med miljøspørsmål og det er få av mine elever som stiller med nye greier hvert år, heldigvis.

[rine]

Hm, aldri hørt om pennal-nekt før. Ukjent problemstilling for meg som jobber på videregående og priser meg lykkelig hvis noen i det hele tatt har husket å ta med seg en penn.... ("Vi har jo PC! ")
Vel, vel, uansett enig i at dette er noe skolen kunne ha opplyst om på forhånd.

[apan]

Opprinnelig lagt inn av rine, her.

Hm, aldri hørt om pennal-nekt før. Ukjent problemstilling for meg som jobber på videregående og priser meg lykkelig hvis noen i det hele tatt har husket å ta med seg en penn.... ("Vi har jo PC! ")
Vel, vel, uansett enig i at dette er noe skolen kunne ha opplyst om på forhånd.

Eller som idag (pc ikke utdelt ennå): "Vi trodde ikke vi skulle skrive noe". Neivel?

Jeg synes også skolen kunne sagt fra om dette på forhånd, utover det synes jeg ordningen virker grei.

[Røverdatter]

Opprinnelig lagt inn av Kanne, her.

Jeg tror det er like mye hva vi voksne gjør det til. På skolen vår har de ikke lov til å ha pennal i 1. klasse (av samme grunner som beskrevet over her). Ikke bruker de egen skolesekk heller, den får de utdelt på skolen og alle har lik. Jeg kan ikke huske at det var noe sårt for jenta mi i det hele tatt. Hun fikk pennal, men det lå hjemme og ble brukt til lekser. Det var stas med sekken hun fikk på skolen.

Jeg kan være enig i at informasjonen bør komme før 1. skoledag (for å hindre at man kjøper unødvendig), eller etter. Første skoledag trenger man ikke komme med den type informasjon.

Selvsagt handler det om hva man gjør det til, og hadde HI visst at det var pennalforbud, så hadde hun sikkert sørget for at barnet visste om det og var forberedt på det. Jeg skjønner også at dersom alle får tildelt sekk så har de ingen såre følelser over ikke å ha ny sekk.

Her får ingen tildelt sekk på skolen, og jeg tror det var få av førsteklassingene i fjor som ikke var litt opptatt av den nye skolesekken og pennalet sitt altså. Vesla ville nok blitt rimelig lei seg om hun fikk beskjed første skoledag at en av de tingene var forbudt å ha med. Hun hadde selvsagt kommet over det - hun vet at life's a bitch innimellom - men det er da en unødvendig skuffelse som kan unngås om det sies i fra på forhånd.

I annen klasse derimot er det tydeligvis ikke så nøye. Vesla har allerede etter to dager funnet ut at pennalet er unødvendig så det gidder ikke hun å drasse på.

[Babe]

Har barn i 10. klasse og 8.klasse og har aldri vært borti et slikt forbud - men ser hensikten med det, det høres fornuftig ut.

Vi er pålagt å stille med alt av utstyr, med strek under pennal.

[amylin]

Alle skoler som praktiserer Early years eller Tidlig innsats, har forbud mot pennaler. Dette er et nytt prosjekt som setter fokus på leseforståelse og veiledet lesing. Opplegget er stasjonstrening og som mange har sagt, 1.klassinger bruker lang tid på pennal.

Her er det Early years og jeg er kjempefornøyd med opplegget. Tulla trives med det og har en veldig forutsigbarhet. Læreren har en unik mulighet til å drive tilpasset læring til hver enkelt elev hver eneste dag. Pennal eller ikke har jeg en følelse er mest viktig for foreldre som synes pennal er en viktig del av skolehverdagen. Tillegger vi voksne pennalet stor vekt og viktighet, blir det viktig, prater vi derimot positivt for at pennalet skal brukes hjemme til lekser, blir også barna positive til det. Viktig at vi som foreldre støtter skolens valg slik at barna ikke blir føler en konflikt mellom foreldrene og skolen. Uenigheter bør tas med pedagoger og administrasjon uten barn tilstede.

[Lisa]

Her var det masse erfaringer og forklaringer, tusen takk. Jeg har nå stor forståelse og ser absolutt hvorfor penal ikke er lov.

amylin - ja, det er Tidlig innsats Early Years for alle penga på skolen vår også, 2 første timene av dagen hver eneste dag fatisk. De skal jo da være fleksible og flytte seg fra stasjon til stasjon uten å dra på noe som helst.

Indeed, skolehverdagen er noe annerledes en klasserommet mitt var da jeg begynte i 1 klasse i 1977

[GydaG]

Opprinnelig lagt inn av amylin, her.

Alle skoler som praktiserer Early years eller Tidlig innsats, har forbud mot pennaler. Dette er et nytt prosjekt som setter fokus på leseforståelse og veiledet lesing. Opplegget er stasjonstrening og som mange har sagt, 1.klassinger bruker lang tid på pennal.

Her er det Early years og jeg er kjempefornøyd med opplegget. Tulla trives med det og har en veldig forutsigbarhet. Læreren har en unik mulighet til å drive tilpasset læring til hver enkelt elev hver eneste dag. Pennal eller ikke har jeg en følelse er mest viktig for foreldre som synes pennal er en viktig del av skolehverdagen. Tillegger vi voksne pennalet stor vekt og viktighet, blir det viktig, prater vi derimot positivt for at pennalet skal brukes hjemme til lekser, blir også barna positive til det. Viktig at vi som foreldre støtter skolens valg slik at barna ikke blir føler en konflikt mellom foreldrene og skolen. Uenigheter bør tas med pedagoger og administrasjon uten barn tilstede.

Ja, dette er mitt inntrykk også. Her var det besteforeldre somv ar mest opptatt av pennal, snuppa har altså fått to stk som ligger på rommet hennes og som hun har brukt i sommer når hun har tegnet og hatt med seg på overnattingsbesøk hos besteforeldre, men jeg gav beskjed til dem at det ikke var tillatt på skolen så snuppa har ikke oppfattet at dette er en skolegreie engang. Så her har vi ikke hatt noen spørsmål eller tanker rundt pennal i det hele tatt, og hun syns det var storartet med skolens utstyr i en kasse på bordet.
Og forøvrig syns jeg dette mer Early years virker helt fantastisk i forhold til de utrolig lange timene vi hadde da jeg begynte på skolen på 70-tallet.

[Polyanna]

Ingen pennal hos oss, bare et godt utvalg av det de trenger på skolen. Gode blyanter med godt gripetak, og god orden og system, med fargesortering, etc.

Det er en Montessoriskole.

[Polyanna]

Kan du fortelle litt mer om early years, amylin? Det høres spennende ut.

[amylin]

Opprinnelig lagt inn av Polyanna, her.

Kan du fortelle litt mer om early years, amylin? Det høres spennende ut.

Jeg kan egentlig ikke så mye, siden skolen min ikke har startet enda og det kun er tulla sin skole som praktiserer det. Tror Early years er et prosjekt som er fra Australia. Det legges vekt på leseforståelsen og ikke like mye den tekniske delen av lesingen. Barna skal forstå at bokstaver danner en mening og pirre nysgjerrigheten til hvilken historie ordene forteller, bl.a. ved veiledet lesing.

Undervisningsopplegget skal foregå to timer om dagen og helst en gang om dagen. All undervisning i Early years er lagt opp til stasjoner, og det er fast hva stasjonene går ut på, men spesifikk innhold forandres selvfølgelig. Så vidt jeg husker er det data med pedagogiske spill, kreativ stasjon, lesestasjon med egenlesing av bøker tilpasset nivået, skrivestasjon, hvor det i starten er lagt vekt på øving av bokstaver og veiledet lesing. Tror forresten det er en stasjon med bygging også. Læreren er alltid på veiledet lesing og elevene klarer seg selv på de andre stasjonene siden oppgavene alltid skal være selvdrevne og tilpasset nivået. På veiledet lesing bruker læreren bøker tilpasset nivået og bruker mye tid på å snakke om forside, begreper i forbindelse med bildet på forsiden, overskrift før de starter å lese. Eks. Hva ser du på bildet? Hvem tror du de er? Hva tror du skjer med jenta? Hvem sin hund er det? Hva tror du hunden heter?

Veiledet lesing hjelper elevene til å forstå hvordan en handling bygges opp, at ordene forteller en historie, får elevene nysgjerrige og ivrige etter å få vite hva som skjer i boka og øker leselysten.

Det er leselekser hver dag hvor elevene får med seg en bok tilpasset deres nivå hjem. Foreldrene skal lese samme bok med elevene hver kveld, og får beskjed om å drive en form for veiledet lesing hjemme. Snakke om begreper i boka, snakke om bildene og hvordan bildene henger sammen med historien, gjerne dra inn ting som har skjedd eller ting foreldre og barnet har opplevd sammen, rett og slett snakke om boka mens man leser.

Det er sikkert mye mer også, men det ser ikke jeg siden jeg er på foreldresiden av dette prosjektet. Ser og opplever som sagt at tulla har bedre forståelse av tekster og lærte å lese veldig kjapt. Samtidig ser læreren nivået til alle elevene veldig godt.

[Jessica]

Jeg er nyutdannet lærer og har vært på en del skoler. Jeg har også hatt barn i skolen i 11 år. Har aldri hørt om at det ikke er lov å ha med pennal. Har heller sjelden opplevd at pennal har vært et problem. Enkelte jenter har med en del dilldall i pennalet og sekken. De får beskjed om å legge det i sekken i timen og det har gått greit.

Ikke LOV? den var jo litt drøy???

[Lisa]

Opprinnelig lagt inn av Hissigproppen, her.

Ikke LOV? den var jo litt drøy???

Kanskje en fordel å lese tråden så ser du hvorfor

[Moonlight]

Der eldstemann gikk første året, fikk alle ha unntatt han.. han raslet så fælt med det
Der han går nå, får de ha

[pippimamma]

Opprinnelig lagt inn av Hattifnatten, her.

Her er det vel ingen regel om noe sånt, men jeg tror ikke det er vanlig at ungene har med pennal siden det er en unødvendig ting å ha med.

Det er ingen sånn regel på skolene her heller, men unødvendig? Jeg syns tvert imot pennalet er en viktig del av skolesekken. Der oppbevares gråblyant, viskelær, fargeblyanter pluss diverse andre nødvendige skolesaker.

Hvis enkelte barn har unødvendige saker i pennalet som tar oppmerksomheten vekk fra undervisningen, så er det vel bedre at læreren tar det opp med den enkelte da. Ikke skjærer alle over en kam.