Hvordan går det med hjemmeskole?

[Malama]

Opprinnelig lagt inn av ingling, her.

Malama, min 11er får typisk sånn "Dette var fint, kanskje du kan skrive litt mer neste gang?" "Kanskje du kan lage din egen historie med roller og dialog" som tilbakemeldinger, det er jo litt utfordring i hvert fall. Kanskje de får til det? Jeg skjønner greien altså, vi har holdt på med å prøve å få mer utfordringer i norsk og engelsk siden 1. klasse, men jeg kjenner at det er mindre problematisk når hun er hjemme. Da kan hun lese andre bøker i tillegg på begge språk, hun snakker mer engelsk enn norsk innimellom og slipper å sitte i klasserommet og oppleve frustrasjon over bråk og mangel på utfordringer.

Mine får "godt jobba". Stort sett.

Men jada, jeg skal ikke klage, og kjører på med egne bøker og annet.

[Serafin]

I dag har det gått bedre. Storebror har endelig skoletilbud fra 10-14, så jeg slipper å måtte peile Lillesøster sitt skolearbeid rundt hans behov for faste rutiner, og at de ikke kan være i samme rom når hun jobber.
Bonusgutten er her også, og da jobbet faktisk Lillesøster litt selvstendig!

Vi hopper bukk over fysak og kunst og håndverk (av alle ting) viser seg å være veldig vanskelig for henne.
3 min fri skriving gikk adundas i går, så i dag hoppet jeg over det. Så jeg siler, kraftig.

Jeg har jevnlig kontakt med lærer, og Lillesøster hadde samtale med lærer i dag, eller, lærer snakket og lillesøster sa ja og ha, og nektet å være på skjermen.
I morgen skal hele klassen samles i teams, Lillesøster er overbevist om at DET blir kaos, og irriterende. Tape fast til stolen? *ler*

Jeg prøver å senke skuldrene, og prøver å få skolen til å senke skuldrene, også blir det som det blir. Vi gjør så godt vi kan, alle sammen. Og mer enn det, kan vi faktisk ikke levere.

Men var gull og kunne sende bonusgutten og Lillesøster på luftetur rundt i feltet her da, for når de er to, så er jo det mye enklere.

[Dali]

Ups and downs. Etter en noe mislykket dag i går, har vi i dag hatt mest fysak og gym for de to yngste, som endelig fant it at det er bedre å leke sammen enn å konstant kjefte på hverandre. Eldste viser seg å klare seg bra gjennom stoffet. Hun jobber overraskende bra innemuret på rommet sitt.

[Anne C]

I dag har 14 åringen brukt mye av tiden sin på å blende meg med iPaden sin

[Lorien]

Her går det veldig bra, men vi er to voksne hjemme som kan støtte og hjelpe og følge opp.

[millact]

Usikker på om mine har noe direkte kontakt med sine lærere. Vet yngste tar opprop på Google Meet kl 10, men tror det er det. Skal sjekke med 9. klassingen hva hun har.

[Isprinsessen]

Forhåpentligvis får det bedre i morgen. Tok meg en time out på hytta i går og i dag. Kombinasjonen lite pedagogisk mor og barn som ikke gidder er dårlig.

[Malama]

Jeg vet min tante som er lærer også sier hun jobber mye, og sliter med å komme rundt, ringer alle hver dag, og sliter med å få kontakt med noen.

Vi fikk jo telefon fra mellomste sin lærer i dag, den første og eneste telefonen fra skolen så langt på to uker. Men de er tilgjengelige på mail og via showbie så jeg køsgerbikke på tilgjengeligheten. Og jeg har tatt til meg at det var en overteaksjon fra en sliten mamma som burde vite bedre enn å forvente at læreren kunne individualister forventningene når det leveres elektronisk. Det har jeg forlengst forstått at det var for mye av meg å være frustrert av.

Så jeg fortsetter å pushe mer lesing, alle ekstraoppgaver og skulle ønske jeg ikke jobbet såpass mye selv at jeg i større grad klarte dra inn læring i hverdagsslivet. Det er vel det som er frustrasjonen min. At jeg ikke har tid til å være en så god mamma-lærer som jeg ønsker og derfor hadde det vært fint om skolens opplegg tok litt mer enn en time for tredjeklassingen. Eldste kunne også fint hatt mer oppgaver, og "regn så langt du kommer på side 99 i løpet av 30 minutter" leveres med "der var 12 minutter og 39 sekunder igjen når alt var gjort".

Det er greit

Jeg har skjønt at det var idiotisk av meg å dele det hjertesukket i dag.

[Snippa]

Det går greit her. 15-åringene savner det sosiale på skolen, men klarer fint å gjøre det de skal hjemme. Det er litt lite å gjøre for dem, men de har sagt fra selv og fått flere utfordringer.

Litt verre med 6-åringen, som savner lekekamerater og barnehagen. Hentet skolebøker på jobb til henne i dag, så i dag har hun også jobbet litt

[Carpe Diem]

Vesla går i 8 klasse og hele klassen skal møtes på Google Meets hver dag kl 09.30. Da er det opprop, informasjon om oppgaver som skal gjøres ila dagen og litt om større oppgaver ila uken. De kan stille spørsmål der i chaten eller på Hangout ila dagen.
De leverer rapport om hva de har gjort av oppgavene og hvordan de har det etc hver dag innen kl 17. Blir det glemt så kommer det en sms til foresatte.

Lærerne har også hatt en elller flere ringerunder til alle, samt at de kan kontaktes hvis noen trenger hjelp til oppgaver eller innleveringer

De har hatt flere prøver der det er kombinert noe skriftlig som skal leveres mellom et gitt kl slett,(drøftinger som regel siden de lett kan bruke hjelpemidler) samt at læreren har ringt på et avtalt klokkeslett og spurt spørsmål til prøven også. Det er mye oppgaver hver dag, og ikke noe latmannsliv