|
Generell diskusjon Forum for generell diskusjon av temaer som ikke passer inn under andre kategorier. |
|
Trådverktøy | Visningsmåter |
11-03-07, 12:38 | #1 |
Passiv
Innlegg: n/a
|
Hjelp meg med tips for undervisningsopplegg om fagforeninger og Valla-saken!Hei! |
11-03-07, 12:42 | #2 |
Pauset
|
Sv: Hjelp meg med tips for undervisningsopplegg om fagforeninger og Valla-saken!Måtte være perfekt å avslutte med en debatt. Da skal noen være fagforening, arbeidsgiver osv. De må først bestemme seg for tema på "møtet". Var med på dette en gang, utrolig morsomt... |
11-03-07, 14:46 | #3 |
Tåler regn
|
Sv: Hjelp meg med tips for undervisningsopplegg om fagforeninger og Valla-saken!Jeg ville startet med å spørre elevene et åpent spørsmål, om hvilken tanker de har gjort seg i forbindelse med Valla-saken? Deretter ville jeg forsøkt å flette inn dette med arbeidsmiljølov. Hvorfor har vi den? Kanskje også stilt de det spørsmålet om de ansatte er for godt vernet? Ville dette skjedd med en mannlig leder? Hva skal man akspetere i arbeidlivet og hva er uakseptabelt?Jeg skal love deg at den timen du skal ha i morgen er over før du vet ordet av det. For det kommer nok til å bli mye engagement |
11-03-07, 20:03 | #4 |
Protonterapeut
|
Sv: Hjelp meg med tips for undervisningsopplegg om fagforeninger og Valla-saken!Jeg ville begynt med historien til LO. Hvem som startet det, hvorfor etc.
__________________
“Though she be but little, she is fierce!” - Shakespeare |
11-03-07, 20:52 | #5 |
Pauset
|
Sv: Hjelp meg med tips for undervisningsopplegg om fagforeninger og Valla-saken!
Vet ikke om du refererte til mitt innlegg, men jeg mente ikke at de skulle ha diskusjon om Valla og Yssen. Nå tenkte jeg mer på at de skulle diskutere en sak med helt annet innhold. Målet er at de skal føle på de forskjellige rollene i en diskusjon. |
11-03-07, 20:53 | #6 |
Protonterapeut
|
Sv: Hjelp meg med tips for undervisningsopplegg om fagforeninger og Valla-saken!
Nei, jeg referte ikke til deg, ikke med vilje i hvert fall.
__________________
“Though she be but little, she is fierce!” - Shakespeare |
|
|