Valgfrihet til videregående skoler
Jeg følger debatten knyttet til læreren ved Ulsrud videregående. Akkurat det hadde jeg ikke tenkt å diskutere nå, men problemstillingen har tar opp er interessant.
I hvor stor grad bør inntak på videregående skoler styres av karakterer?
Dagens system medfører at det blir store forskjeller i elevgrunnlaget. Noen skoler får alle de flinkeste, mens noen skoler får de elevene som ikke kom inn noe annet sted. Det er ikke overraskende at dette gjør at det blir stor forskjell på hvilken undervisning elevene får.
Videregående skole i Norge er obligatorisk (?), men frafallet er høyt. Nå vet jeg ikke noe om korrelasjonen mellom frafall og opptakskrav, men jeg antar at den er klar.
Burde det gjøres grep for å spre elevmassen bedre?
__________________
Snuppa 05, Knerten 07
|