|
Fest og høytid Et forum for å diskutere praktiske forberedelser knyttet til jubileer, bryllup, konfirmasjon, bar mitzva, ramadan, dåp og navnefest, mm. |
|
Trådverktøy | Visningsmåter |
25-05-10, 22:03 | #1 |
Bør lage seg en tittel selv
Medlem siden: Nov 2006
Innlegg: 3.678
|
Mimretreff: 20 år siden ungdomsskolen: tips til underholdning?Vi skal ha 20 års jubileumstreff fra ungdomsskolen til helgen.
__________________
x x x |
25-05-10, 22:38 | #2 |
Flax
Medlem siden: Oct 2006
Hvor: Bergen
Innlegg: 5.754
|
Sv: Mimretreff: 20 år siden ungdomsskolen: tips til underholdning?Vi droppet den obligatoriske "skryterunde" og det var det faktisk mange som kommenterte at de var takknemlige for. For de som følte de ikke hadde så mye å skryte over, eller ikke likte å snakke foran mange, så var det faktisk en lettelse å slippe.
__________________
03 06 09 |
25-05-10, 22:42 | #3 |
Bør lage seg en tittel selv
|
Sv: Mimretreff: 20 år siden ungdomsskolen: tips til underholdning?På vårt treff tror jeg det var planlagt både skryterunde og leker, det ble det ikke tid til. 8 timer forsvant før vi fikk kommet til "programmet".
__________________
FINNI gullungene -97, -02 og -05 |
25-05-10, 22:45 | #4 |
Enda en som trener
Medlem siden: Sep 2007
Innlegg: 18.146
|
Sv: Mimretreff: 20 år siden ungdomsskolen: tips til underholdning?
Vi gjorde også det, tok bare en superkjapp presentasjonsrunde. Ellers hadde vi ikke noe underholdning, men tiden fløy og vi hadde det veldig kjekt |
25-05-10, 22:46 | #5 |
Curlingkone
|
Sv: Mimretreff: 20 år siden ungdomsskolen: tips til underholdning?Jeg ville trodd det hadde vært utrolig arti å hatt "moteoppvisning"med klær fra den tiden man gikk på skolen sammen. Kanskje noen har barn som kansamle noen venner som kan stille opp, og så er det bare å grave frem gamle skatter
__________________
Mjau maler videre... |
25-05-10, 23:03 | #6 |
Bør lage seg en tittel selv
Medlem siden: Nov 2006
Innlegg: 3.678
|
Sv: Mimretreff: 20 år siden ungdomsskolen: tips til underholdning?Takk for gode tips!
__________________
x x x |
|
|