Sv: Hvilken skole vil DU ha?
Men altså, det jeg så på som negativt med den finske modellen, er at de var veldig opptatt av at "alle var like," for det er jo ikke slik at alle er det. Jeg vet ikke om jeg synes det er så fryktelig om Ole og Per blir tatt ut av klasserommet noen timer hvis de bråker så mye at de forstyrrer alle andre, eller om man deler klassen opp i tre dynamiske grupper i basisfagene. Den finske skolen har stor lærertetthet og da er det mulighet for flere slike løsninger. Jeg tror vi må innse at det ikke alltid funker å ha mange barn samlet i ett rom med ett opplegg bare fordi de tilfeldigvis er født samme år, men jeg vil mye heller at deler i dynamiske grupper på en og samme skole enn at man skaper "eliteskoler" og "taperskoler" som man har i Sverige. Som den ene rektoren i reportasjen sa; "Skole blir noe man flasher, som en ny jakke, eller en ny mobil." (Hun sa ikke akkurat det, men noe i den gaten.) Uansett: Sånt er jeg veldig negativ til.
|