Har dine barns skole noen handlingsplan mot mobbing?

[Go\jenta]

Og i så fall, følger de et spesielt program?

Vi oppdaget nylig at våre barns skole ikke har dette, og synes det er svakt av skolen. For å lettere kunne avdekke mobbing, mener jeg at skolen tydelig burde definere mobbing, og ha en konkret plan dersom mobbing oppstår, slik at både foreldre og skolen vet hva de skal gjøre.

[Chanett]

Her følger hele kommunen Olweus-programmet og de skolene jeg har barn på og de jeg har jobbet på har eget handlingsprogram (alle de andre har nok også det, men de har jeg jo ikke sjekket).

[Tonjemor]

Vår skole er med på Olweus. De ble "godkjent" som det i Januar i år.
Virker veldig positivt. De har en definisjon på mobbing og 4 (?) enkle kjøreregler. Alle barna er inneforstått med dette. Foreldrene også.

[allium]

Den følger Zero-programmet. Såvidt jeg kan se, virker det også.

[Angelique]

Ja.

Dette følges:

Sitat:

Prosedyre og reaksjonsform ved plaging / mobbing
Mobbing: En person er mobbet eller plaget når han eller hun gjentatte ganger og over en viss tid, blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere andre personer – (Olweus 1992)
Negativ handling er når et individ påfører, eller forsøker å påføre et annet individ skade eller ubehag. (Olweus 1986)

Steg 1 - Avdekking


·Klassestyrer har samtale med mobber og den som blir mobbet hver for seg.

Steg 2 – Avklaring



·I møtet med den som blir mobbet, er det viktig å få en oversikt over omfanget av mobbingen.
·I samtalen med mobberen er det viktig å avklare om mobberen har forstått omfanget av det han /hun har gjort. Viktig å stille åpne spørsmål til mobberen for å få eleven selv til å komme med løsninger på hva som kan gjøres for å få slutt på mobbingen. Det er viktig at sanksjonene ikke kommer med en gang, men at eleven får en sjanse til å vise at han /hun vil ordne opp ved å be om unnskyldning.
·Foreldre / foresatte informeres umiddelbart.

Steg 3 – Tiltak



·Dersom klassestyrer mener mobbingen er av alvorlig art, kobles sosiallærer/ rådgiver og foreldre / foresatte til begge parter inn i saken og arbeider videre med mobberen og den som har blitt mobbet.
·Det blir også vurdert om det er behov for å trekke inn helsesøster eller PP tjenesten (veiledning)
·Det kan være behov for sanksjoner mot eleven, som f.eks. oppførselsanmerkning, brev hjem, utvisning eller bytte av skole.
·Det er også viktig at mobberen får forståelse for at han / hun kommer til å bli nøye fulgt opp videre.

Steg 4 – Oppfølging



·Avdekking av mobbing synliggjøres i form av en kort rapport til administrasjonen
·Inspektør og rektor informeres/involveres i den videre oppfølgingen.
·Ved oppfølging videre, er det viktig å sikre at slik atferd ikke gjentar seg.



Reaksjoner ved bruk av vold og trussel om vold

·Dersom en elev blir utsatt for vold eller trussel om vold fra en eller flere elever, skal det umiddelbart gis melding til rektor eller skoleinspektør.
·Alle de involverte parter innkalles til ledelsen.
·Ledelsen foretar en samtale med de involverte parter hver for seg for å avklare hendelsesforløpet. Det avklares hvem som skal holde samtalene med de involverte partene (sosiallærer, rådgiver, inspektør eller rektor)
·Foreldre/foresatte informeres umiddelbart og avhengig av alvorlighetsgrad eventuelt innkalles til et møte med de involverte parter.
·Etter at samtaler er gjennomført, foretas en reaksjon overfor eleven / elevene som har utøvet volden eller trussel om vold.
·Reaksjonsformen kan være:
·en kraftig advarsel til eleven / elevene og brev til foreldre / foresatte.
·ved ekstra grove tilfeller brukes bortvisning for resten av dagen eller utvisning fra skolen i tre dager. Ved utvisning, må foreldre / foresatte informeres på forhånd. Bytte av skole kan vurderes.
·Dersom volden er av grov art, kan det være aktuelt å koble inn politiet. Da er det viktig å informere foreldre / foresatte om at det er deres ansvar å selv melde saken til politiet.

[Ying]

Hos oss bruker de Zero.

[Mauser]

Hos oss har de pt Lions Quest, men går over til et annet program fra høsten.

[pippimamma]

Ja, det har de, men nå husker jeg ikke hva det heter i farten. Var det farsta-modellen tro. Selv om lærerene tar mobbingen på alvor, så kunne jeg ønsket at resultatet hadde vært enda bedre.

Noen som vil skrive litt om de andre tiltaksplanene?

[turi]

Om de har noen som helst plan ved skolen, så blir det nok ikke brukt.

Vi bruker Zero.

Dersom noen ønsker å lese hva forskere har sagt om de ulike programmene kan jeg anbefale følgende rapport som omhandler forebyggende arbeid i skolen:
Forebyggende instanser i skolen, 2006, utdanningsdirektoratet og sosial-og helsedirektoratet.

Denne går greit i dybden når det gjelder problemadferd, rusforebyggende arbeid, læreren som leder og implementeringsstrategier.

[Pasta]

Vår skole har Olweus programmet. Det har ligget dødt noen år, men FAU fikk det frem i lyset igjen dette skoleåret da det viste seg at det var ganske mye mobbing på skolen. Vi får se neste skoleår om det har noen effekt.
I 2. klassen har de jobbet mye med Zippys venner. Det er vel også et verktøy mot mobbing.

Opprinnelig lagt inn av Fusilli, her.

Vår skole har Olweus programmet. Det har ligget dødt noen år, men FAU fikk det frem i lyset igjen dette skoleåret da det viste seg at det var ganske mye mobbing på skolen. Vi får se neste skoleår om det har noen effekt.
I 2. klassen har de jobbet mye med Zippys venner. Det er vel også et verktøy mot mobbing.

Det stemmer det, et av de programmene som det blir sagt av forskningen at det faktisk virker.

[Wix]

Her er en side med konklusjonene på hvilke programmer som er mest sannsynlig at virker:

http://www.fmr.no/hvilke-forebygging...0983-7706.html

[Stikka]

Storesøsters kommende skole er en Zero-skole. Og med gode resultater er vi blitt fortalt.

[Molly]

De bruker Olweus på Storesøsters skole.

[ming]

Skolen vår bruker Webster Stratton og LP-modellen, og har selvsagt handlingsplan mot mobbing.

Skolen jeg skal jobbe på fra høsten, bruker Respekt pluss Zippy.

[Nenne]

Ja, det finnes en plan som bl.a. FAU har vært med å jobbe frem. I tillegg brukes Steg-for-steg forebyggende for 1.-4. klasse og et eller annet opplegg jeg ikke husker for de eldre barna.

[Fadese]

Skolen Lilllemor snart er elev ved har en egen handlingsplan. Jeg har bare sett på den som snarest, og det vises til Olweus og de skal gjennomføre en kartlegging fra det programmet (hvis jeg har forstått det riktig). Ellers trekkes steg-for-steg som tiltak skal motvirke mobbing.

[Kråka]

Ja skolen her har PALS
http://www.atferdssenteret.no/positi...tegory161.html