Bør barn kunne tas ut av skolen utenom skoleferiene?

[Lykken]

Opprinnelig lagt inn av oslo78, her.

Sett deg ned og lag et opplegg for å dekke det jenta di skal gjennom på ferie (ikke spør lærer om å få et skreddersydd opplegg men leit fram stoff til å dekke det som skal være emner i de ulike fagene på skolen) så hadde jeg som lærer i hvert fall ikke oppfattet deg som noe annet enn en meget fornuftig og ansvarlig mor. Ringer du derimot lærer og sier "vi skal på ferie og trenger et opplegg vi kan ta med oss" hadde jeg blitt mer frustrert.

Hadde du? Min sønn begynner i 3 klasse og skal som sagt søkes fri en uke i slutten av september. Jeg har tenkt å spørre læreren om å få ukeplanen hvis mulig og en rettledning på hvordan hun synes vi best mulig bør gjøre det, men det er jo et poeng å gjøre det som de har tenkt å ta opp akkurat den uken, og det må jeg nesten ha lærerens hjelp til. Slik jeg kjenner opplegger har denne læreren alltid spesifikke ting de skal læres nettopp den perioden.

[amo]

Opprinnelig lagt inn av oslo78, her.

Problemet er at foreldre IKKE følger opp.

I løpet av to uker går vi gjennom mye på skolen (pleier å ha 5. - 7. klasse). Om foreldrene skal klare å gjøre det samme krever det temmelig mye ekstra arbeid av meg før turen deres, og det er jeg faktisk ikke interessert i å gjøre når det stort sett alltid er en elev som er på ferie. Så svaret fra meg blir altså "ta ungen ut, men ikke forvent ekstra kopier, ekstra tilrettelagte lekser, ekstra ditt og datt". Det er foreldrenes ansvar å gå gjennom det vi gjør på skolen og de må selv sette seg inn i hva det innebærer. Meldinger om at "dette har vi ikke gjort, vi har vært på ferie" er ikke uvanlige, og elever som plutselig reiser midt i et gruppearbeid kan være temmelig frustrerende for de som blir igjen (hender ofte "søknaden" kommer to dager før avreise nemlig).

Det er ikke bare konsekvensene for MITT barn som teller, det går an å tenke på konsekvenser for resten av klassen og lærer også.

Og til deres informasjon: Ingen vurderer noe som helst. Vi har fått streng beskjed om at absolutt alle søknader skal godkjennes. Punktum.

Her syns jeg du har et viktig poeng. Synes det er mye å forlange at lærer skal bruke mye tid til å tilrettelegge et skreddersydd opplegg som ganske mange gir blaffen i likevell.

Opprinnelig lagt inn av Appelsin, her.

Jeg synes respekten for en obligatorisk skole later til å være på fullstendig villspor.

Det er vel det den er.....

[Teofelia]

Opprinnelig lagt inn av Thula, her.

Jeg kjenner at denne tråden virkelig går inn på meg, siden jeg skal dra på ferie om 3 dager og har bedt om fri til barna en uke. Jeg er student og alene med barna, hadde ikke hatt sjansen til å dra før nå, og de holdningene jeg møter om at jeg da bare bør holde meg hjemme og ikke unne barna Sydentur får hårene litt til å reise seg på ryggen.

Tøyser du, eller? Jeg har aldri vært på sydenferie, og det har ikke ungene mine heller. Det går faktisk an å klare seg helt fint uten.

Jeg har ikke noen synspunkter på hvor vidt du bør ta ungene ut av skolen eller ikke, men du formulerer deg som om unger trenger sydenferier. Og det synes jeg er en ganske teit antydning, egentlig.

[Lilith]

Opprinnelig lagt inn av Teofelia, her.

Jeg har ikke noen synspunkter på hvor vidt du bør ta ungene ut av skolen eller ikke, men du formulerer deg som om unger trenger sydenferier. Og det synes jeg er en ganske teit antydning, egentlig.

Trenger og trenger, de hadde hatt sinnsykt godt av en ukes alenetid med meg.

[oslo78]

Opprinnelig lagt inn av Lykken, her.

Hadde du? Min sønn begynner i 3 klasse og skal som sagt søkes fri en uke i slutten av september. Jeg har tenkt å spørre læreren om å få ukeplanen hvis mulig og en rettledning på hvordan hun synes vi best mulig bør gjøre det, men det er jo et poeng å gjøre det som de har tenkt å ta opp akkurat den uken, og det må jeg nesten ha lærerens hjelp til. Slik jeg kjenner opplegger har denne læreren alltid spesifikke ting de skal læres nettopp den perioden.

Ja, jeg har også mye som gås gjennom i løpet av en uke. Men de fleste her hevder jo at læringsutbyttet på en uke er minimalt. Vel, så gå gjennom det selv da. Ikke kom og forlang at jeg skal skrive ned sidetall, lage kontrollspørsmål, kopiere opp stensiler, skrive notater om hva jeg skal gå gjennom i timene, osv. Ta rett og slett lærerjobben selv, for det er faktisk det man skriver under på når man søker fra - at opplæringen i den perioden man er borte er foreldrenes ansvar.

Og når det stort sett alltid er noen som er borte, blir det MYE ekstraarbeid på læreren. Og den tiden vil jeg heller bruke på dem som faktisk er på skolen.

[Lykken]

Opprinnelig lagt inn av oslo78, her.

Ja, jeg har også mye som gås gjennom i løpet av en uke. Men de fleste her hevder jo at læringsutbyttet på en uke er minimalt. Vel, så gå gjennom det selv da. Ikke kom og forlang at jeg skal skrive ned sidetall, lage kontrollspørsmål, kopiere opp stensiler, skrive notater om hva jeg skal gå gjennom i timene, osv. Ta rett og slett lærerjobben selv, for det er faktisk det man skriver under på når man søker fra - at opplæringen i den perioden man er borte er foreldrenes ansvar.

Og når det stort sett alltid er noen som er borte, blir det MYE ekstraarbeid på læreren. Og den tiden vil jeg heller bruke på dem som faktisk er på skolen.

Ok, jeg tenkte egentlig ikke mer enn at vi fikk ukeplanen, evnt ettersendt på mail eller at vi logger inn på It´s learning for å få den der hvis den ikke er klar på avreisetidspunkt som er en fredag. Og at hun kunne skrive noen linjer i meldingsboken om hva vi burde legge vekt på.

[Teflona]

Her i kommunen lagres nå alle fraværssøknader gjennom alle grunnskoleårene i en mappe på hver enkelt elev.

I tillegg til det jeg har nevnt før, sliter vi også med elever (eller foreldre) som ønsker å få prøver og heldagsprøver når de kommer tilbake. Da må jeg lage en ny prøve i f.eks historie, men nå har vi begynt å foreslå muntlig høring av stoffet, det er det ikke så mange som ønsker. Heldagsprøver i matematikk er ikke greit å hoste opp, heller, den prøven resten av klassen hadde, er jo gjerne levert ut og kan ikke brukes. Vi strekker oss så langt vi kan, men jeg føler ofte at foreldre tar det som en selvfølge at vi skal ordne opp.

[Katta]

Opprinnelig lagt inn av Teflona, her.

I tillegg til det jeg har nevnt før, sliter vi også med elever (eller foreldre) som ønsker å få prøver og heldagsprøver når de kommer tilbake. Da må jeg lage en ny prøve i f.eks historie, men nå har vi begynt å foreslå muntlig høring av stoffet, det er det ikke så mange som ønsker. Heldagsprøver i matematikk er ikke greit å hoste opp, heller, den prøven resten av klassen hadde, er jo gjerne levert ut og kan ikke brukes. Vi strekker oss så langt vi kan, men jeg føler ofte at foreldre tar det som en selvfølge at vi skal ordne opp.

Seriøst? Reiser folk bort i perioder med heldagsprøver og annet viktig? Og forventer at dere skal lage opplegg i etterkant? *lettere sjokkert*

[Teflona]

Katta: jada, sist nå hadde jeg en elev som var borte på alle 4 heldagsprøvene og forventet å få ta disse i etterkant.

[Skremmern]

Opprinnelig lagt inn av Teflona, her.

Katta: jada, sist nå hadde jeg en elev som var borte på alle 4 heldagsprøvene og forventet å få ta disse i etterkant.

Utrolig!

[ItsOnlyMe]

Opprinnelig lagt inn av Teflona, her.

Katta: jada, sist nå hadde jeg en elev som var borte på alle 4 heldagsprøvene og forventet å få ta disse i etterkant.

Da burde faktisk skolen si nei til å reise bort! Uhørt!

[Katta]

Opprinnelig lagt inn av Teflona, her.

Katta: jada, sist nå hadde jeg en elev som var borte på alle 4 heldagsprøvene og forventet å få ta disse i etterkant.

Oj. Oj. Oj. Det hadde jeg ikke i min villeste fantasi forestilt meg, plutselig fikk jeg litt mer sympati for lærersiden. Og så store elever som det der bør vel nesten ikke tas ut av skolen i det hele tatt, det er jo et helt annet tempo da enn i 2. klasse på barneskolen. Faktisk synes jeg godt skolene kunne operere med perioder av året (klart kommunisert i forkant selvfølgelig) hvor sykdom er eneste grunn til fritak fra undervisning. Da tenker jeg på perioder med heldagsprøver og hvis det er planlagt et stort gruppearbeid for eksempel.

Men seriøst, forventer de å få igjen prøvene? *fremdeles sjokkert*

[Drømmedama]

Vi har selv alltid kommet til læreren med et forslag til hva barnet skal gjøre i løpet av tiden h*n er borte fra ordinær undervisning. Dette krever så klart at vi har god oversikt i utgangspunktet, noe vi bestreber oss på å ha. Og så tar vi utgangspunkt i de lærebøkene de har på skolen, og de temaene de arbeider med.
I tillegg har vi forsøkt å komme på et tema som kan være lærerikt for vårt barn å jobbe med og i tillegg være spennende for resten av klassen å få vite noe om. Prosjektet har da blitt fremført foran klassen etter hjemkomst. Flere fag kan dras inn i dette prosjektet, og barnet har brukt intervju og spørreundersøkelse, museum og lokale bibliotek. Litt overkill for en ukes opphold, men kan jo også gjøres enklere.
For oss har læring vært en del av formålet med disse turene, og det fokuset har gjort at hele familien har fått et helt annet utbytte av reisen.

[Skremmern]

Opprinnelig lagt inn av Drømmedama, her.

For oss har læring vært en del av formålet med disse turene, og det fokuset har gjort at hele familien har fått et helt annet utbytte av reisen.

For oss også. To uker på ei strand i Syden er som sagt ikke noe for oss, men vi kommer muligens til å dra tilbake til Draumelandet (Frankrike), og det mest idéelle blir da å dra i forbindelse med D-dagsfestivalen 6. juni. Det er et dilemma fordi det er noen uker før skolen tar ferie, så jeg er usikker på hva som skal få veie tyngst.

Neste års ferie er vi uansett bare i snakkefasen om enda. Skulle vi bestemme oss for å dra til Normadie neste år også, har jeg litt problemer med å se hva som er så galt med det når vi følger opp skolearbeidet til punkt og prikke (and then some).