Nivådelt opplæring

[vixen]

Jeg jobbet som vikar på en ungdomsskole i Groruddalen et år da jeg var student. Min erfaring da var at jeg som ufaglært vikar ble satt til de "dårlige" gruppene. De var minst attraktive blant lærerne og fikk absolutt dårligst tilbud vil jeg si. I noen tilfelle så fungerte det rett og slett som en samlingsplass bare for å holde de utenfor resten av klassen. "Om du får dem til å være på klasserommet hele timen så skal du være fornøyd". Elevene selv visste at de var uønsket materiale for lærerne og kalte seg bare x-klassen. Jeg tenker at det gjør noe med folk som alltid alltid blir plassert nederst. Jeg jobber nå med et ungdomsprosjekt i NAV og der møter vi jo igjen mange av disse. De som dropper ut av videregående og har ekstremt lite selvtillit og lever rollen sin som nederst på rangstigen og uønsket fullt ut. Jeg er enig i at man bør bestrebe i størst mulig grad å tilpasse undervisningen, men det bør gjøres med varsomhet og med bevisst jobbing rundt dette med å bli stemplet som "svak".