Sv: Lærernes arbeidstid, hva skjer etter brudd i forhandlingene?
Opprinnelig lagt inn av Stompa, her.
Saklig debatt uten syting, med fokus på fakta og hvordan KS' forslag vil gjøre skolen dårligere er det som er viktig.
Samtidig trur eg at den ureflekterte og fordomsfulle "VG-lesar" slett ikkje lar seg overbevisa at saklege fakta. Dei fagleg gode tekstane inneheld for mykje fakta, tal og fagspråk. For denne lesergruppa personlege trur eg tvert om at "vitnesbyrd", spissformuleringar og galgenhumor treff betre og er enklare å forstå (i den grad ein verkeleg kan nå inn til denne lesargruppa).
Eg syns det aller meste av merksemd rundt denne konflikten er bra! Det er lov å gjera seg synleg og skrika opp litt når ein blir truga.
__________________
doing the dishes while doing the dishes
|