Demokrati i barneskolen

[rine]

Jeg ser at dette kan gjøres veldig kleint, og jeg tror det er avgjørende at det ikke bare er elevene som styrer. Lærere vet som regel godt hvem som ville gjort en god jobb og vokst på oppgaven, selv om de kanskje ikke får flest stemmer. Kvotering: "vi skal ha en trivselsleder fra hver bygd/strøk" eller så "mange gutter/jenter" kunne vært gode forslag. Jeg har som sagt ikke opplevd fuzz rundt ordningen, men det kan selvsagt henge sammen med at mine to kom lett til vervet. Jeg håper og tror dog at det gikk smertefritt på vår skole, lærerne, spesielt i yngste sin klasse, er veldig flinke til å "se" alle.

[noen]

Så vidt jeg kan se på programmets nettsider er det fortsatt ikke gjennomført en skikkelig evaluering av dette programmet. En gjennomgang i 2012 (da Trivselsprogrammet søkte støtte fra Utdanningsdirektoratet) kom med følgende konklusjon:

Sitat:

Programmet tilfredsstiller ikke kriteriene i utlysningen på flere punkter. Det er spesielt svakt når det gjelder å dokumentere at det bygger på anerkjent forskningsbaserte metoder. Det har og en svak implementeringsstrategi og evalueringsopplegg.
Utdanningsdirektoratet er i tvil om flere sider ved opplegget og oppfordrer Trivselsleder A/S til å evaluere bedre systemet for valg av trivselsledere, samt bruken av reklamekort og belønninger. Trivselsprogrammet ligner mer på et kommersielt tiltak som bygger på en god forretningsidé, enn et skoleutviklingsprogram.

[Stellebord]

Opprinnelig lagt inn av noen, her.

Så vidt jeg kan se på programmets nettsider er det fortsatt ikke gjennomført en skikkelig evaluering av dette programmet. En gjennomgang i 2012 (da Trivselsprogrammet søkte støtte fra Utdanningsdirektoratet) kom med følgende konklusjon:



Jeg er veldig skeptisk til programmet. Jeg tror det kan funke greit på skoler der lærerne er oppegående og miljøet er bra fra før. Jeg tror det kan gjøre ting verre på skoler med dårlig miljø og systematisk god jobbing med læringsmiljø.

Ja, ikke sant. Dette leste jeg da det ble publisert og har referert til det på foreldremøter, men skolen til ungene her har virket litt ukritiske. For skolen som helhet fungerer det nok ofte godt.