Sv: Siv Jensen
Jeg har tro på det Glitterchick sier om viktigheten av å få ressurspersoner fra innvandrermiljøene involvert. De klarer kanskje å dra med seg andre fra sitt miljø, og kan ellers fungere som mellomledd med flere funksjoner (kontaktperson, tolk f.eks).
Ellers har vi jo vært inne på hvor viktig det er å kunne beherske språket. Det er virkelig nøkkelen. Jeg tror uansett at alt dette henger i hop; de som virkelig gjør en innsats for å lære språket, er ofte interessert i å delta i samfunnslivet ellers. Og ja, språkopplæringen bør absolutt inneholde temaer om hvordan barnehager, skoler, idrettslag etc. er organisert og hva som forventes av én.
Hadde forresten fadderordninger vært noe?
|